浙教版小学数学小升初真题模拟卷(四) （II ）卷.doc

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1、浙教版小学数学小升初真题模拟卷(四)（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。(共14题；共14分)1.（1分）把下面横线上的数改写成用“万”作单位的数．我国各种类型的自然保护区到1989年底已建立606处，总面积约41000000公顷．________2.（1分）把分数化成百分数．=________          =________           ________3.（1分）王师傅加工的零件全部合格了，这批零件的合格率是________％．4.（1分）大圆与小圆的半径比是9：5，这两个圆的周长比是________，

2、面积比是________。5.（1分）如果+300表示盈利300元，那么-200表示________。6.（1分）一个圆柱和一个圆锥等底等高，体积相差12.56立方厘米，圆柱的体积是________立方厘米，圆锥的体积是________立方厘米。7.（1分）下面是由若干个棱长为1厘米的正方体搭成的图形，它们的体积各是多少？①________厘米3；②________厘米3；第13页共13页③________厘米3。8.（1分）求下面各比的比值.（1）________（2）120:30=________9.（1分）用3、4、1组成的两位数分别是________，________，_

3、_______，________，________，________。10.（1分）6÷________＝________＝________：6＝75%＝________折＝________（填成数）11.（1分）自然数中，________既是偶数，也是质数．12.（1分）武汉元月份某天的气温为-3摄氏度到2摄氏度，这一天武汉的温差是________摄氏度。13.（1分）将下面各数分别填入指定的位置。1  13  27  41  57  61  73  84  95  47  11  15  33  49  51  63质数________，合数________，奇数______

4、__，偶数________。14.（1分）右图长方形的面积是6平方厘米，圆的面积是________平方厘米。(值取3.14)二、判断。(共7题；共7分)15.（1分）判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．第13页共13页如果a是自然数，则(a＋2)是偶数．16.（1分）吨可以写成80％吨。（）17.（1分）判断对错．有98件产品合格，2件不合格，合格率为98％．18.（1分）把一个图形的各条边按相同的比放大或缩小后，只是图形的大小发生了变化，形状不变．（判断对错）19.（1分）圆锥的体积是圆柱体积的.（）20.（1分）要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况，适合选择条形统计图

5、．（判断对错）．21.（1分）煤的数量一定，使用天数与每天的平均用煤量成正比例关系。（）三、选择题。(将正确的答案的序号填在括号内)(共5题；共5分)22.（1分）甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）。A.甲数    B.乙数    C.甲、乙两数的积    23.（1分）在如图中，以直线为轴旋转一周，可以得到圆锥体的是（）A.    B.    第13页共13页C.    D.    24.（1分）在一个边长16cm的正方形内减掉一个最大的圆，这个圆的面积是________，剩下的边角料是________cm2。25.（1分）如果甲数的等于乙数的，那么甲数：乙数等于（

6、）A.6：15    B.10：9    C.15：6    D.9：10    26.（1分）一个正方形的面积是100cm2，把它按10：1的比放大后，所得图形的面积是（）cm2。A.10000    B.1000    C.10    D.1    四、计算。(共3题；共7分)27.（1分）用你喜欢的方法计算。（1）700+900÷15×6第13页共13页（2）490÷[210÷(750÷25)]（3）4×7×250（4）125×45-45×2528.（3分）脱式计算。（能简算的要简算）（1）2.96÷0.4-1.73（2）1.11×3.6-1.11×2.6（3）4.61×0

7、.9÷4.61（4）32×0.25×0.12529.（3分）求未知数x①3：8＝x：2.4②x：5＝：0.5③：x＝6④：x＝：5⑤：x＝：⑥：0.5＝16：x五、操作与探究。(共1题；共1分)30.（1分）龙泉乡在疗养基地东偏南60°方向约20千米处建腊梅园，请你在平面图上确定腊梅园的位置。第13页共13页六、解决问题。(共4题；共4分)31.（1分）有一台电脑，定价5200元．如果八五折(原价的85％)出售，售价是多少元？32.（1分）某班有学生若干人，如果男生增加，全班人数