小学数学西师大版五年级下册第三单元测试卷 D卷.doc

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1、小学数学西师大版五年级下册第三单元测试卷D卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共8题;共8分)1.(1分)长方体和正方体都有________个面,长方体的六个面是________形和________形,正方体所有的面都是________形。2.(1分)一个正方体棱长是3厘米,用两个这样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米.3.(1分)一个形状是正方体的食品包装盒,棱长为50cm,是用硬纸板做成的.要制作100个这样的包装盒,至少需要__

2、______平方米硬纸板。如果在它的四周贴上一圈商标,商标用纸需________平方米。4.(1分)一个木箱的形状是正方体,棱长0.8m.制作这个木箱,至少需要木板________平方米。5.(1分)把根长8米的长方体木料平行于侧面截成4段后,表面积比原来增加了0.36平方米,原来这根木料的体积是________立方分米。6.(1分)计算下面长方体和正方体的表面积及体积.表面积:________ 体积:________ 7.第10页共10页(1分)用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架(接头处不计),表面积是________平方厘米,体积是______

3、__立方厘米。8.(1分)用72cm长的铁丝焊成一个正方体框架(接口处不计),这个正方体框架的棱长是________cm,体积是________cm3,表面积是________cm2。二、判断题。(共5题;共5分)9.(1分)我们看到的物体的一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体。10.(1分)判断对错.长方体的6个面一定是长方形.11.(1分)判断对错.把长方体的长、宽、高都增加2厘米,它的表面积一定会扩大2倍.12.(1分)一个正方体棱长扩大为原来的2倍,它的表面积扩大为原来的4倍,体积扩大为原来的6倍。()13.(1分)棱长1分米的正方体的表面积

4、比它的体积大。三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(共5题;共5分)14.(1分)在下面的图形中,(1)哪些是长方体?()A.    B.    第10页共10页C.    (2)哪些是正方体?()A.    B.    C.    15.(1分)将一个正方体铁块锻造成长方体铁块,则正方体和长方体比较()A.表面积相等,体积不相等    B.体积、表面积都相等    C.体积相等,表面积不相等    16.(1分)如图,沿虚线把长方体木料刚好锯成2个同样的正方体,这样表面积比原长方体增加了32cm2。原来长方体木料的表面积是()cm。A.64   

5、 B.128    第10页共10页C.160    D.320    17.(1分)一小瓶矿泉水的净含量是()。A.330L    B.330mL    C.330dm³    18.(1分)下面的()图形不能折成一个长方体或正方体。A.    B.    C.    四、在下面横线上填上合适的数。(共1题;共1分)19.(1分)0.05L=________ mL=________     400=________五、在下面横线上填上合适的单位。(共1题;共1分)20.(1分)在横线里填合适的单位.一个房间地面的面积是14________一头大象重5_

6、_______一枚邮票的面积是6________一条铁路全长400________第10页共10页六、按要求计算。(共2题;共3分)21.(1分)一个无盖玻璃鱼缸的形状是长方体,长10分米,宽4分米,高6分米,制作这个鱼缸至少需要多大面积的玻璃?22.(2分)将一个长12cm,宽9cm,高6cm的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的表面积和体积分别是多少?七、解决问题。(共6题;共7分)23.(1分)计算下图中长方体和正方体每个面的面积。(1)(2)24.(1分)计算下面图形的表面积和体积。第10页共10页25.(1分)一个正方体的棱长之和是48厘米

7、,那么它的表面积是多少平方厘米?26.(1分)学校活动室长15米,宽8米,高5米,门窗面积共24平方米。要把活动室的天花板和四周的墙刷上涂料,一共要刷多少平方米?27.(2分)一间教室长10米、宽6米、高4米,门窗面积为19.6平方米,要粉刷教室的四壁和顶棚,如果每平方米用涂料0.25千克,则共需要涂料多少千克?28.(1分)在一个长为120cm、宽为60cm的长方体水箱里,浸没一块长方体的铁块后,水面就比原来上升2cm。求铁块的体积。八、附加题。(共1题;共1分)29.(1分)做一个棱长为4分米的正方体无盖纸盒,至少需要用硬纸多少平方分米?第10页共1

8、0页参考答案一、填空题。(共8题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1

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