数学人教版六年级下册《圆柱的认识》PPT课件.ppt

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1、复习：（1）已知圆的半径或直径，怎样计算圆的周长？（2）求下面各圆的周长a.半径=1米　b.直径=3厘米茶叶学习目标：（1）圆柱各部分名称（2）圆柱的特征自学提纲：1、圆柱有几个面？分别是什么？2、细心观察，想一想，圆柱各部分有什么特征？在纸上写一写。3、圆柱的侧面展开图可能是什么图形？想一想可能有几种情况？4、圆柱的侧面展开图与圆柱有什么关系？底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO圆柱的高有无数条，长度都相等。活动：把一

2、张长方形硬纸贴在木棒上，快速转动，看一看转出来的是什么形状呢？长方形（或正方形）圆柱沿一边转动自学提纲：1、圆柱有几个面？分别是什么？2、细心观察，想一想，圆柱各部分有什么特征？在纸上写一写。3、圆柱的侧面展开图可能是什么图形？想一想可能有几种情况？4、圆柱的侧面展开图与圆柱有什么关系？底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面底面侧面底面周长底面高底面侧面练习：求圆柱的侧面积C=3.14mh=1m练习：求圆柱的侧面积C=62.8c

3、mh=10cm练习：求圆柱的侧面积d=3mh=10m练习：求圆柱的侧面积r=2mh=2m填空1、圆柱上、下两个底面都是()形，它们的面积都()。2、把圆柱的侧面展开，得到一个()形，它的（）等于圆柱的()，（）等于圆柱的()。3、圆柱的两个底面之间的距离叫()。圆相等长方高周长长宽高①圆柱体的高只有一条。（）②圆柱的侧面展开一定是个长方形。（）③圆柱的两个底面直径相等。（）判断√××326.282332344415下面哪个图形是圆柱的展开图？(单位:cm)√（）（）（）算一算一枚1元硬币直径25mm,厚2mm,它的侧

4、面积是多少？600个叠起来后的侧面积呢？3.14×25×23.14×25×2×600发挥想象一张长方形纸，长20厘米，宽10厘米，用它做圆柱的侧面，有几种不同的围法？