人教版小学数学五年级上册第二单元 位置 同步测试A卷.doc

《人教版小学数学五年级上册第二单元 位置 同步测试A卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版小学数学五年级上册第二单元位置同步测试A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题(共6题；共20分)1.（6分）如图，等腰直角三角形ABC中，A，B两个顶点的位置可以分别用数对A（4，5）、B（1，2）表示．请在网格图先画一个符合条件的三角形ABC，此时C点的位置可以用数对________表示，图内可以画出________个符合条件的三角形．2.（1分）用数对表示平行四边形的四个顶点A的位置________ 。3.（4分）如果8排3号用数对（8，3）表示，那么

2、3排8号用数对________,________表示；数对（5,9）表示的是________排________号。4.第11页共11页（2分）一个点在图上的位置可用(5，7)表示，如果这个点向左平移3个单位，其位置应表示为________，向上平移2个单位，其位置应表示为________。5.（5分）如图，平面直角坐标系中有四个点，它们的横纵坐标均为整数．若在此平面直角坐标系内移动点A，使得这四个点构成的四边形是轴对称图形，并且点A的横坐标仍是整数，则移动后点A的坐标为________．6.（2分）数对（5，4）表示第________列，第________行。二、单选题(共1题

3、；共2分)7.（2分）如图，点A可以用数对（）来表示。A.（3，4）    B.（4，4）    C.（3，3）    D.（4，3）    三、作图题(共1题；共5分)8.（5分）解答第11页共11页①在方格中画一个直角三角形，其中两个锐角的顶点位置分别是A（3，3）、B（6，8），直角顶点C的位置是（6，3）．②画出这个三角形绕C点顺时针旋转90°后的图形．③把三角形ABC先向右平移10格，在再向上平移2格，画出平移后的图形．四、判断题(共3题；共6分)9.（2分）明明的座位在第3列第4行，记为(3，4)，如果将他往后调4行，他的位置就可以记为(7，4)。10.（2分）地球

4、上的纬线是横着的，经线是竖着的，也可以用数对确定下来。11.（2分）教室里小芳的位置用数对表示是（5，6），那么她同桌的位置可以用（5，5）表示．五、解答题(共2题；共10分)12.（5分）星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？第11页共11页13.（5分）看图填一填。①学校的位置用数对表示是________。②(5，3)表示的是      的位置。 ________③体育场的位置是

5、(2，4)，请在图中标出来。 ________六、综合题(共4题；共46分)14.（12分）下图是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小猫、小鹿所在位置的平面示意图。第11页共11页（1）如果用（2，3）表示小兔的位置，那么小鹿的位置是（________，________），小狗的位置是（________，________）。（2）（1，1）表示的是________的位置，（3，1）表示的是________的位置。两个数对的后一个数字相同，说明它们所表示的两只动物在同一________（填“行”或“列”）。（3）松鼠的位置是（________，________），小猫的位置是（___

6、_____，________），它们各自所在位置的数对的前一个数字都是________，说明它们在同一________。15.（11分）综合题（1）照样子写出如图的三角形三个顶点的位置．A（2，1）B（________，________） C（________，________）（2）画出三角形向上平移4格后的图形．16.（10分）在动物园示意图上标出各个馆的位置，并填空。第11页共11页（1）动物园正门位于________，向西走200m，到达猴山。（2）斑马场位于________，在正门的________偏________  ________度方向。（3）河马池位于____

7、____，在黑熊馆的________偏________  ________度方向。（4）老虎山到猴山和斑马场的距离相等，并在猴山的正南方，位于________。（5）在图上标出猴山和老虎山的位置。17.（13分）如图所示，（1）A点可以表示为(2，9)，那么B点可以表示为________，C点可表示为________。（2）将三角形绕点C顺时针旋转90度，得到一个新的三角形。(画在右图中)（3）再把新的三角形向下平移4格，又得到一个新的三角形。(画在右图中)第11页共11页参考答案一、填空题