人教统编版2020年毕业数学试卷(I)卷.doc

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1、人教统编版2020年毕业数学试卷(I)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、计算(共11题;共136分)1.(1分)计算(能简算的要简算)5.2-(60%+2.4÷0.6)=________2.(20分)计算下面各题,能简算的要简算。(1)10.25×+2.5%(2)24× (3)×9.3+9.3×0.25(4)÷3.(5分)用用简便方法计算,要求写出简算的主要过程.①361﹣99              ②0.7+3.8+4.2+9.3③×+×④(﹣)÷+22÷51.4.(20分)脱式计

2、算,能简算的要写出简算过程。第18页共18页(1)(2)48×()(3)(4)5.(5分)用你喜欢的方法.15.73﹣(6.25+3.73)100﹣[45﹣(30.62+9.38)]70.9﹣1.25﹣1.75        2.54+9.16+9.46﹣9.166.(20分)计算. (1)2.4×(2)3.6×(+)(3)×(4)×3.47.(15分)化简比。  (1)(2)18:6(3)日:8时8.(20分)把下面各比化成最简整数比。(1)64:48=第18页共18页(2)3.2:0.25=(3):=(4):0.8=9.(20分)

3、解方程 (1)x+x=140(2)x-x=6(3)(1+)x=180(4)(1-)x=1210.(5分)今年植树节六年级女生共植树150棵,男生植树的棵数比女生的多10棵,六年级学生共植树多少棵?11.(5分)计算组合图形的面积。(单位:cm)二、用心思考,认真填写(共15题;共33分)12.(2分)四十三亿六千零六十二万写作________,省略亿后面的尾数约是________亿.13.(6分)________/25=6/________=________/10==12/________=________÷________.14.(

4、1分)我国《国旗法》规定:国旗的长与宽的比是3:2,育才小学国旗的长是192厘米,宽应该是________厘米.15.(1分)甲、乙两地的实际距离是210千米,在比例尺是1:3000000的地图上,甲、乙两地的距离是________厘米.第18页共18页16.(2分)分子一定,分母和分数值成________比例;分数值一定,分子和分母成________比例。17.(2分)在-100、0、36、-3、3这几个数中,最大的是________,最小的是________。18.(2分)用一根长6.28m的绳子围成一个圆,这个圆的半径是____

5、____ m,面积是________ m2。19.(2分)圆的直径是10分米,它的周长是________分米,面积是________平方分米.20.(1分)图中容器瓶底的面积和杯子锥形口的面积相等,将容器中的液体倒入锥形杯中,可以倒满________杯。21.(2分)老师把1~50号卡片依次发给三位同学.第18张卡片发到________手里?第26张卡片发到________手里?22.(1分)计算下面圆锥的体积是________ .23.(1分)张村小学五年级中男女生人数的比是13∶12,则男生人数占五年级学生总数的________%

6、.24.第18页共18页(3分)一个直角三角形的三条边分别长3cm、4cm、5cm,绕一条直角边旋转一周可以得到一个________,这个图形的体积最大是________cm3,最小是________cm3。25.(2分)把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是________,根据是________.26.(5分)学校准备为学校购买一批运动鞋。现从各年级随机抽取部分学生的学号,绘制了如下的统计图。请根据图中提供的信息回答下列问题。(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为________人,图①中的m的值为________,图

7、①中“38号”所在的扇形的圆心角度数为________;(2)根据数据可以大致推断,该学校________号运动鞋的人最多。(3)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买36号运动鞋________双?三、试当小判官(共8题;共16分)27.(2分)一个数(0除外)除以0.01,这个数就扩大到原来的100倍。28.(2分)有三条线段分别长2dm、7dm和8dm,它们能围成一个三角形。29.(2分)a2=2a.(判断对错)30.(2分)公历年份是4的倍数的都是闰年.31.(2分)最小假分数等于1。32.(2分)判断对错.比例

8、尺在表现形式上一般有数值比例尺和线段比例尺第18页共18页33.(2分)为了清晰地显示出六年级女生人数与总人数间的关系,应该绘制扇形统计图。()34.(2分)广播站在养鱼塘的西偏南45°方向300m处。四、反复比较,慎重

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