人教版2020年小升初数学备考专题 图形与几何提高卷A卷.doc

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1、人教版2020年小升初数学备考专题图形与几何提高卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题(共11题；共26分)1.（1分）填一填钟面上时针和分针组成的角的度数．________度2.（1分）下面________几组中的3条线段可以围成一个三角形？3.（1分）一个三角形最多能有________个锐角。4.（1分）五(1)班许多同学参加了课外兴趣小组，参加音乐组的有20人，参加美术组的有28人，既参加

2、音乐组又参加美术组的有8人，两个组都没有参加的有12人。五(1)班一共有________人。5.（2分）在如图的等腰梯形中画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形________．通过量三角形的边可发现：这是一个________三角形．第14页共14页6.（6分）4.2L=________mL    8.06m3=________dm3     616cm3=________L      780dm2=________m2     1.24dm3=________L       625cm3=_______

3、_dm37.（1分）一块长方形草坪的宽是5.25m，长是宽的1.4倍，这块草坪的面积是________平方米．8.（8分）按指定的位置取字，拼成一副对联吧！①：________；②：________；③：________；④：________；⑤：________；⑥：________；⑦：________；⑧：________；9.（1分）等底、等高的圆柱、圆锥、正方体，________的体积最小。10.（1分）把一个圆柱体平均分成若干份切开，拼成一个近似的长方体．这个长方体的底面积是7平方分米，高是8分米，圆

4、柱体的体积是________立方分米．11.（3分）观察下图并回答问题。第14页共14页①   用数对表示学校的位置是(________，________)，②   数对(6，3)表示的位置是________。二、判断题(共5题；共10分)12.（2分）平行四边形是轴对称图形．（判断对错）13.（2分）判断。(对的写“正确”，错的写“错误”)一个整圆的周长一定比半圆的周长大。14.（2分）慧眼识真金(判断正误)。三角形的内角和都是180°，与三角形的大小无关。15.（2分）一个圆锥底面积不变，高扩大5倍，它的体积

5、就扩大15倍。16.（2分）左图中，A图与B图的周长不相等，面积也不相等。三、选择题(共6题；共12分)17.（2分）用（）才能准确画出71°的角．A.三角板    B.量角器    C.直尺    18.（2分）在6×6方格中，将图1中的图形N平移后位置如图2所示，则图形N的平移方法中正确的是（）第14页共14页A.向下移动1格    B.向上移动1格    C.向下移动2格    D.向上移动2格    19.（2分）一块长方体木料，长是3m，宽是1m，高是2m，将它锯成同样3段，表面积增加了（）A.8m2 

6、   B.12m2    C.24m2    D.无法确定    20.（2分）圆柱的底面周长是6.28cm，高是10cm；长方体的底面是正方形的，底面周长和高与圆柱的相等．两个形体的表面积哪个大？正确的解答是（）A.两个形体表面积一样大    B.长方体的表面积大    C.无法确定    D.圆柱体的表面积大    21.（2分）如图中，（）不是正方体的展开图．第14页共14页A.    B.    C.    D.    22.（2分）小明从起点先向东偏南45°方向走了50m，又向北偏东45°方向走了50m

7、，他现在的位置在起点的（）方向．A.正东    B.正南    C.东偏南    四、看图列式计算(共2题；共15分)23.（5分）我国古代钱币形制为外圆内方，寓意天圆地方。下图是清代的一枚铜钱及其示意图，算出示意图中涂色部分的面积。24.（10分）求下面组合体的体积和表面积．（单位：米）第14页共14页（1）（2）五、操作题(共2题；共26分)25.（15分）（1）写出三角形ABC各个顶点的位置。（2）画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'。（3）写出所得图形△A'B'C'顶点的位置。A′（  

8、 ，  ）B′（  ，  ）C′（   ，  ）第14页共14页26.（11分）在图中量出学校到汽车站的图上距离，再据比例尺算出实际距离．（1）学校到汽车站的图上距离是________厘米．（2）汽车站到商场的图上距离是________厘米．（3）商场在汽车站的________偏________°方向2千米处，这幅图的比例尺是________．（4）从学校到汽车站的实际距