2019-2020学年西师大版小学数学二年级下册 3.4探索规律 同步训练.doc

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1、2019-2020学年西师大版小学数学二年级下册3.4探索规律同步训练姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题(共4题；共14分)1.（1分）古希腊数学家把数1，3，6，10，15，21，…，叫做三角形数，它有一定的规律性，则第100个三角形数和第98个三角形数的差为_______．2.（5分）按规律从左到右填数_______3.（3分）按规律填数．13，7，11，6，9，5，_______，_______4.（5

2、分） 1—20中，哪些数合适？（按从小到大的顺序填写）（1）20－_______＞3（2）_______－3＞15二、解答题(共2题；共10分)5.（5分）在下面图形的“?"处，应该是哪一个图形?第3页共3页6.（5分）接着画下去三、综合题(共1题；共9分)7.（9分）看图回答问题（1）第一辆车比第二辆车可多乘多少人？（2）今天参加“广州一日游”的旅客有70人，租这两辆车够吗？你是怎么想的？第3页共3页参考答案一、填空题(共4题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、解答题(共2题；共10分)5-1、6-1、

3、三、综合题(共1题；共9分)7-1、7-2、第3页共3页