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时间：2020-02-04
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1、千米的认识第1课时课件设计：夏伟重庆市江津区重潍学校二年级下册第二单元课堂引入分米厘米米cmdmm它们相邻两个长度间的进率是10。课堂引入1.在下面的（ ）里填上适当的长度单位。我们的课桌长度是60（ ）。教学楼高度是12（ ）。2.在下面的（）里填上适当的数。2m=（ ）dm60cm=（ ）dm300cm=（ ）mcmm20638个人站成一排,大约有()m长;80个人站成一排,大约有()m长；800个人站成一排,大约有()m长。1010010001课堂探索课堂探索计量比较长的距离通常用千米作单位。12生活中的1千米。课堂探索课堂探索10米（）步那么：100米（）步1000米
2、（）步走了20应走2002000应走2一圈是200米。那么：2圈（）m5圈（）m跑了应跑4001000课堂探索2一幢教学楼长50米。那么：10幢（）m20幢（）m长长5001000课堂探索2课堂探索1千米＝1000米1km＝1000m千米用“km”表示2成人每小时可行5km。自行车1小时可行15km。生活常识公共汽车1小时可行驶40km。火车1小时可行驶驶80km。飞机1小时可飞行700km。生活常识课外作业走一走：从学校或家到什么地方大约有1千米？通过这节课的学习，你学到了什么？课堂总结
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