数学人教版五年级下册异分母分数加减法.2.1_异分母分数加减法2.ppt

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1、生活小课堂五一劳动节快到了，百家福超市搞起了促销活动。小红的妈妈买了3袋奶粉，回到家拆开后，发现每袋奶粉中都有一张中奖卡片。第一袋：赠送袋；第二袋：赠送袋；第三袋：赠送袋。341412问题1第二袋和第三袋的赠品可以兑换一袋奶粉吗?问题2第一袋和第二袋的赠品可以兑换一袋奶粉吗？14+34=44=112＋14=1214＋1、这两个分数的分母相同吗？能不能直接相加，为什么？2、如果不能直接相加，怎么办？3、同桌两人合作，通过折一折的方式将它们转化成分母相同的分数.观察思考探究1214＋＋2414＋＋＋2414＋＋

2、1214＋＋2414＋＋1214＋＋2414＋＋1214＋＋2414＋＋1214＋＋2414＋＋1214＋＋2414＋＋1214＋＋2414＋＋1214＋1214＋＋2414＋＋=34只有分数单位相同，才能直接相加。=1214＋分母相同分数单位相同才能直接相加减生活垃圾纸张垃圾危险垃圾食品残渣废金属生活垃圾保护环境，我们在行动探究新知同学们，你能根据这个统计图，得到哪些信息呢？纸张310食品残渣310废金属等14320危险垃圾生活垃圾统计图（1）废金属和纸张垃圾是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中一共占几

3、分之几？纸张310食品残渣310废金属等14320危险垃圾31014+=_____你能用学过的知识解决吗?合作探究思考：分母不同的两个分数，能不能直接相加？为什么？那怎么办？请和同学们分享一下你的想法吧！合作学习，各个小组显神通小结异分母分数相加，先，化成分数，然后按照分数加法的计算法则计算。通分同分母同分母问题二:危险垃圾多还是食品残渣多?多多少?纸张310食品残渣310废金属等14320危险垃圾自己尝试一下吧！危险垃圾：食品残渣：＝＞食品残渣多通分－＝－＝答：食品残渣多,多。自主探索你能说说异分母分数加

4、、减法的计算方法吗?总结归纳异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算，最后结果不是最简分数的要注意（）。同分母分数通分关键通分约分巩固练习+=+=—=－=1、神算小将军14+=+=××=+===数医院学巩固练习（1）+=（2）–=丰富多彩的课间活动课后作业下课了，同学们纷纷来到操场活动。跳绳的同学占全班人数的，打乒乓球的同学占全班人数的，跳远的同学占全班人数的，还有同学在操场上扔沙包、跳皮筋……你能自己提出一个数学问题，并解答吗？生活中的数学谈收获，说体

5、会我学会了……我理解了……我能……3、先计算，再仔细观察，你发现了什么？+=+=+=+=–=–=–=–=（a和b是0除外的自然数，并且a和b是互质数)+–=（）（）a×bb+aa×bb–a=（）（）当分数的分子都是1时，分母相乘的积做分母，只把分子相加的和或相减的差做分子。拓展提高