新人教版八年级下学期期末物理试卷（五四学制） （I）卷.doc

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1、新人教版八年级下学期期末物理试卷（五四学制）（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共15题；共30分)1.（2分）如图所示，将一块1m长的木板一端架高0.4m，用50N沿木板的拉力把一个重为100N的小铁块从底端加速拉到顶端时，木板对小铁块的摩擦力可能是（）A.10N    B.15N    C.45N    D.55N    2.（2分）物理知识在生活中有很多应用，下列用品中利用大气压原理工作的是（）A.高压锅煮饭    B.吸管喝饮料    C.注射器注射药液    D.洒水壶洒水   

2、 3.（2分）以下是小明对几种现象的分析和认识，其中合理的是（）①淋湿了的小狗用力抖动身体，利用惯性抖落身上的水；②长期阴湿天气中柴草起火，是老天爷点的“天火”；③小鸟“站”在高压线上不会触电，利用了鸟爪绝缘性好的特点；④松树的叶子演变成针状，采取减小蒸发面积的方法减少水分的散失．A.①②    第13页共13页B.③④    C.②③    D.①④    4.（2分）下列简单机械能够省力的是（）A.门把手    B.定滑轮    C.筷子    D.钓鱼竿    5.（2分）下列关于压力和压强的说法正确的是（）A.单位面积上受到的压力

3、越大，压强越大    B.受力面积越大，压强越小    C.重力越大，压力越大    D.压力越小，压强越小    6.（2分）如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中(不计空气阻力)，下列说法正确的是（）第13页共13页A.“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大    B.“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能    C.“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小    D.“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小    7.（2分）汽车在野外行驶时陷入泥坑，比较适用的解决办法是   （）A.换新轮胎    B.在轮胎周围辅设

4、碎石    C.把地面挖平    D.在汽车的转动轴上加润滑油    8.（2分）关于摩擦力的说法中不正确的是（）A.凡是相互接触的物体间一定有摩擦力    B.两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力    C.摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反    D.只有接触才有可能产生摩擦    9.（2分）如图所示，绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码．重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数（各个钩码质量相同）和b到O的距离的关系是图中哪一幅（）第13页共13页A.    

5、B.    C.    D.    10.（2分）某机械的效率为75%，则以下说法中正确的是（）A.额外功占有用功的25%    B.有用功与额外功之比为3：1    C.额外功占总功的75%    D.以上都不对    11.（2分）如图，弹簧测力计吊着一个金属块且金属块底部刚好接触烧杯内的水面，现将金属块匀速浸入水中直至刚好完全浸没在水中，下列说法正确的是（）第13页共13页A.水对烧杯底部的压强逐渐减小    B.弹簧测力计的示数逐渐变大    C.水对金属块的压力逐渐增大    D.金属块受到的浮力逐渐变小    12.（2分）如

6、图所示，将甲乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙．甲容器中盛有密度为ρ1的液体，乙容器中盛有密度为ρ2的液体．现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器液面相平．液体对甲容器底部的压强为p1，压力为F1；液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2．已知物体A与物体B的密度之比为2：3，S乙=3S甲．则下列判断正确的是（）A.P1=P2，9F1=F2    B.P1＜P2，9F1=F2    C.P1=P2，6F1=F2    D.P1＜P2，6F1=F

7、2    13.（2分）一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较（）A.有用功不变，总功减少    B.机械效率提高，机械做功加快    第13页共13页C.功率变大，机械做功更多    D.总功减少，额外功增多    14.（2分）下列关于压强的说法正确的是（）A.坦克装有宽大的履带是为了增大对地面的压强B.液体内部的压强只跟深度有关C.人体内部的压强跟外部的大气压强相等，互相平衡，所以人不觉得受到巨大的大气压力D.1971年6月30日，前苏联宇宙飞船“联合Ⅱ号”由太空返回地面时，由于飞船

8、密封舱壁漏气，致使三名宇航员死于血液沸腾症，这是由于液体的沸点随着大气压的减小而增大引起的15.（2分）在水平地面上放置两个完全相同的圆柱形容器A、B，分别装入一定量水后，再将两个质量相同、体