人教版小学数学6年级下册；整理和复习.ppt

《人教版小学数学6年级下册；整理和复习.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、整理和复习人教版六年级数学下册第三单元《比例尺的应用》乌什县阿恰塔格乡吾一头小学教师：艾斯卡尔·吐尔逊比例的意义比例的基本性质正比例和反比例比例尺图形的放大与缩小用比例解决问题本单元知识梳理解比例一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。比例尺1、比例尺的意义：数值比例尺线段比例尺1:5000000050km按形式分：缩小比例尺放大比例尺按用途分：1:500000050:12、比例尺的分类：（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不能带有计量单位；（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要统一成同级单位；（3）比例尺

2、的前项或后项，一般应化简成“1”。强调(注意）在一幅地图上，用2厘米表示实际距离12千米，这张地图的比例尺是多少?2cm:12km答：这张地图的比例尺是1:600000。=2cm:1200000cm=1:600000=2:1200000在比例尺是1：400000的地图上，量得A、B两地的距离是24厘米，A、B两地的实际距离是多少千米?24÷4000001=24×400000=9600000(cm)9600000cm=96km答：A、B两地的实际距离是96km。答：这条公路的图上距离是2.2cm。一、填空。1、如果a=—,那么当

3、（）一定时，（）和（）成正比例。当（）一定时，（）和（）成反比例。2、小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米，大圆和小圆的周长比是（）。3、甲、乙两数的比是5:3，乙数是60，甲数是（）。bcbca3:2100abc271:300000135用边长是15厘米的方砖给教室铺地，需要2000块。如果改用边长25厘米的方砖铺地，需要多少块？解：需要x块。252×x=152×2000625x=225×2000625x=450000x=450000÷625x=720解：需要720块。体育老师买来161m的绳子，先剪下21m，正好做成12

4、根跳绳。剩下的绳子还能够做这种跳绳多少根？解：剩下的绳子还能够做这种跳绳x根。答：剩下的绳子还能够做这种跳绳80根。随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。