人教版六年级数学下册《比例尺》PPT.ppt

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1、人教版六年级下册比例的应用比例尺竹园明德小学文琼复习：1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米=（）毫米1020米=（）厘米2000300厘米=（）分米3015千米=（）厘米150000060毫米=（）厘米6能力展示1、如果请你分别画一条1厘米和2厘米的线段，你能画出来吗？2、如果请你画一条1分米的线段，你能画出来吗？3、请你画一条10米长的线段。想：你是用多少厘米代表10米？1、有一间教室长9m，宽6m。请在方格纸上画出示意图。（图上每格1cm）说说图上每格边长表示实际距离多少米？12米036米0小组合作（1）确定自

2、己图上的长和宽,（2）四人一组合作,画出平面图；（3）写出图上的长、宽与实际的长、宽的比，并化简。图上距离：实际距离=图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺．图上距离∶实际距离＝比例尺图上距离实际距离＝比例尺1、学校运动场的长是100m,宽是60m，请同学们算一算画在方格纸上的（如下图）这幅图的比例尺，说一说你是怎样算的？1cm1cm1：2000比例尺练一练，比一比2、小红家到学校的实际距离是100m，画在图上是2cm.这幅图的比例尺是多少？2cm:100m=2cm:10000cm=1:5000强调（1）比例尺与一般的尺不同，它是一个比，不

3、应带有计量单位．（2）求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位．（3）比例尺的前项，一般应化简成“1”．图上距离实际距离还可以这样理解：把实际长度缩小6000000倍画到图纸上。数值比例尺060120180千米图上1厘米，实际60千米。线段比例尺060120180千米图上1厘米的线段，表示实际距离60千米。像这样的比例尺叫线段比例尺。说出下面比例尺所表示的意思：120千米0204080米1:400015000（线段比例尺）（数值比例尺）40800擂台大比拼1.一幅图的（）和（）的比，叫做这幅图的比例尺。图上距离实际距离2.比例尺分为（）

4、和（）数值比例尺线段比例尺3.1:1000是（）比例尺，表示（）数值图上距离1厘米相当于实际距离10米改写成线段比例尺是（）010米巩固练习图上距离实际距离比例尺2厘米1∶5005厘米90米260米1∶200010米1:180013厘米擂台大比拼本节课我们学习了比例尺，知道了图上距离与实际距离的比叫做这幅图的比例尺。并能根据比例尺求出图上距离或实际距离。注意：在计算中，图上距离与实际距离的单位必须是相同的。谢谢！再见