新人教版2019-2020学年物理八年级下学期第八章 运动和力 单元试卷.doc

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1、新人教版2019-2020学年物理八年级下学期第八章运动和力单元试卷一、单选题(共12题；共12分)1.（1分）茶杯放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）A.桌面受到杯子的压力就是杯子的重力    B.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力    C.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力    D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力    2.（1分）2018年6月13日，第十四届中国北京国际智能制造装备产业展览会召开，如图所示为智能机器人踩着“风火轮”在语音控

2、制下为市民表演舞蹈，下列有关此智能机器人说法中正确的是（）A. 智能机器人在水平地面受到的重力与对“风火轮”的压力是一对平衡力B.智能机器人在跳舞滑动过程中不能立即停止下来是因为受到惯性力的作用C.智能机器人踩着“风火轮”舞动起来，此时是把“风火轮”作为参照物D.智能机器人可以进行匀速的转向，说明力可以改变物体的运动状态3.（1分）下列实例中，为了减小摩擦的是（）A.旅行箱底部装有轮子    第11页共11页B.写字时用力    C.在下雪路面上撒碳渣    D.瓶盖上的竖纹    4.（1分）如图所示，

3、A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，在两个已知F1＝5N，F2＝3N．那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为（）A.5N、3N    B.5N、2N    C.2N、3N    D.3N、5N    5.（1分）如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（）A.克服木箱重力做的功为800J    B.拉力F对木箱所做的功为500J    第11页共11页C.克服斜面对木箱摩擦力

4、做的功为100J    D.斜面对木箱的支持力做的功为200J    6.（1分）若物体不受外力的作用，则物体（）A.一定静止    B.一定做匀速直线运动    C.运动状态可能发生改变    D.可能做匀速直线运动，也可能静止    7.（1分）下列物体的受力分析，错误的是（）A.放在水平面上的木块    B.挂在天花板上的小球    C.静止在斜面上的木块    D.被细线拉住的氢气球    8.（1分）不计空气阻力，当用绳子以1m/s的速度匀速提升重物时，所用拉力是30N，然后又让重物以5m/s的

5、速度匀速下降，则匀速下降时绳子对重物的拉力为（）A.0N    B.15N    第11页共11页C.30N    D.45N    9.（1分）在奥运赛场上有这样一些比赛情景，其中不能用惯性知识解释的是（）A.急行跳远运动员要助跑一段距离后才起跳    B.跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面    C.百米短跑运动员到达终点后不能立即停下来    D.投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出，链球继续向前运动    10.（1分）用图所示的滑轮组拉物体A在水平桌面上做匀速直线运动。如果拉力F＝3N，物体A的速

6、度v＝0.2m/s，忽略滑轮重、绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是（）A.物体A受到合力不为零    B.物体A受到的摩擦力为9N    C.竖直墙受到的拉力为9N    D.拉力F的速度为0.4m/    11.（1分）对于吊在天花板上静止的电灯，下列说法正确的是（）A.绳对灯的拉力和灯受到的重力是一对平衡力    B.绳对灯的拉力和灯对绳的拉力是一对平衡力    C.绳对天花板的拉力和灯受到的重力是一对相互作用力    第11页共11页D.绳对天花板的拉力和灯对绳的拉力是一对相互作用力    12.（1

7、分）如图所示的实验中，小球从斜面的某一高度由静止开始滑下，撞击静止与水平木板上的木块（不计空气阻力），则下列说法中正确的是（）A.若木板的表面光滑且足够长，则被撞击后的木块所获得的动能将保持不变B.小球在斜面上下滑的过程中，小球的机械能增大C.木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力D.小球在斜面上下滑的过程中，小球的动能转化为重力势能二、多选题(共4题；共4分)13.（1分）下列说法中正确的是（）A.在水中下沉的物体也受到浮力的作用    B.坐在行驶汽车上的乘客，相对于走过的售票员是静止的  

8、  C.在高山上烧水，水的沸点低于100℃是由于大气压低的缘故    D.放在水平桌面上的课本，课桌受到的压力与课本的重力是平衡力    14.（1分）关于以下两个探究实验，说法正确的是（）A.图甲实验表明：小车受到的阻力越小，它在水平面上运动的距离越远B.图乙实验表明：钢球A的动能越大，水平面上的物体B被撞得越远C.图甲实验中，为了使小车在水平面运动的初速度相同，让小车从斜面的不同高度下滑第11页共11页D.图乙实验中，运用