专题复习-等值线的判读.ppt

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1、专题讲座等值线图的判读尹新文一、等值线(面)图判读的一般规律1、读图名，读出什么事象的等值线图2、读数值3、看疏密(比较值差)4、看走向5、判方向6、描述分布规律2、等值距全图，即任意两条相邻等值线之间的数值差等于或等于一个。如图：M为、。1．同一条等值线上的数值。如图：A为相等1015.0百帕一致零等值距1015.0百帕1017.5百帕读数值3、紧邻河流但分别位于河流两侧的两条等值线的值。相同例1、下图(2012年高考新课标卷)示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成1)-2)题。1)．Q地的海拔可能为

2、A．90米B．230米C．340米D．420米D2)．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近A．260米B．310米C．360米D．410米答案：C4、两条等值线间的闭合等值线区域内数值的判读若闭合曲线数值等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值较大值；若闭合曲线数值等于较小的数值，则闭合区域内的数值较小值。如：大于小于若a＞b，则甲a，乙b若a＜b，则甲a，乙b＞＜＜＞5、等值线弯曲处的数值大小的判读(1)垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比为低值区；若箭头向外

3、围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比为高值区(如下图)：(2)切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则该处为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则该处为高值区(如下图)：某等值线向低值方向凸出，则此处的气温(或气压等)较两侧地区偏高，反之偏低。如：（3）高低规律法图示为北半球某海区等温线，则甲处温度比同纬度两侧。高凸低为高，凸高为低。6、依据等值线的数值特征判读地理事物的类型。1）等高线地形图上等高线向高值方向弯曲——；等高线向低值方向弯曲——；等高线闭合,数值从中心

4、向四周逐渐降低——；等高线闭合,数值从中心向四周逐渐增加——；两条山谷等高线之间的部分——多条等高线重叠——50ABＦＥＣＤ200150250100250300Ｇ山谷山脊山地盆地鞍部陡崖特殊等高线图2）等压线图上①等压线闭合，数值中高周低—②等压线闭合，数值中低周高—③高气压延伸出来的狭长区域—④低气压延伸出来的狭长区域—⑤两个高压脊与两个低压槽之间的部位—高压中心低压中心高压脊低压槽鞍部①根据同纬度海陆间等温线的弯曲状况判断月份及海陆。如：3）等温线图上1）下列三幅等温线图和一幅等压线图，表示北半球7月份的是[]AB．C．D．C图

5、22）据图2所示信息判断甲为乙为（海洋/陆地）甲乙海洋陆地冬季大陆上的等温线向凸出，海洋上则向凸；夏季大陆上的等温线向凸出，海洋上则向凸。规律总结低纬高纬高纬低纬②根据等温线的分布特点判断地形类型。等温线为闭合状态时，数值里大外小的为，里小外大的为。下图中，甲图为，乙图为。盆地山地盆地山地③根据海水等温线的弯曲形态判断洋流性质等温线向低值(或高纬)弯曲—。等温线向高值(或低纬)弯曲—暖流寒流24℃22℃20℃例2、(2012年上海卷)等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。据此完成(1)～(2)题。(1)该图所示地区地形地势的基本

6、特点是①以丘陵、平原为主②中部高，西南、东北低③以平原、盆地为主A．③④B．②③C．①②D．①④④中部低，西南、东北高C(2)图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是(A．山脊、山谷C．山谷、山脊B．山脊、山脊D．山谷、山谷D看疏密(比较值差)同一值线图中：密集→稀疏→变率大(陡坡、风力大、温差大等)变率小(缓坡、风力小、温差小等)不同等值线图中：坡度陡缓、风力大小、温差大小等与等值线的疏密程度（）、比例尺的大小（）、等值距的大小（）有关系。成正比成正比成正比例3（2011年高考四川卷）图3为我国部分地区地表年蒸发量等值线图。读图回答

7、1题。1.据图中的等值线，下列判断正确的是A.丙地年蒸发量小于500毫米B.图幅南部地区年蒸发量由东向西递减C.单位距离年蒸发量变化甲地区大于乙地区D.400毫米等值线同内、外流区分界线基本一致例：下图是等高距相同的四幅地形图，有关a、b、c、d四处坡度大小的说法，正确的是：A．a>c>d>bB．a=b=c=dC．b>d>c>aD．无法确定A看走向—分析地理要素的分布趋势及影响因素1）等高线延伸方向反映地形走向;如下图所示山脉的走向为。N东北—西南走向2）等温线延伸方向反映当地气温的成因①等温线与纬线方向基本一致：②等温线大体与海岸

8、线平行：影响因素：影响因素：太阳辐射由低纬向高纬递减受海洋影响程度不同③等温线与等高线平行或与山脉走向平行：影响因素：受地形起伏的影响3）局部地区等降水量线的走向可以反映海岸线或地形走向以及地形特征等等.等降水量线与海岸线大致平行降水