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时间:2020-03-02
《新人教版2019-2020学年物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习 .doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新人教版2019-2020学年物理九年级全册20.3电磁铁电磁继电器同步练习一、单选题(共9题;共18分)1.(2分)如图所示是温度自动报警器,当达到设定温度时,发出报警信号。下列关于该装置的说法中正确的是()A.当温度达到100oC时报警 B.报警时电磁铁的左端是S极 C.报警器中的电磁铁利用了电磁感应原理 D.报警器中的电磁铁利用了磁场对电流的作用原理 2.(2分)张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是()A.滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱
2、 B.电磁铁能吸引大头针越多,表明它的磁性越强 C.电磁铁A,B的上端均为S极 D.该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系 3.(2分)如图,用热敏电阻(受温度影响阻值会发生变化的电阻)和电磁继电器组成的火警器的示意图,热敏电阻R受热后,其阻值会减小,将发生的变化是()第10页共10页A.电磁继电器控制电路中的电流减小B.电磁继电器控制电路断开C.当电阻减小到某特定值时,电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁,L2发光D.当电阻减小到某特定值时,电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位,L1发光4.(2分)下列说法中正确的是()A.电磁铁是利用电流的磁
3、效应制成的 B.发电机是利用通电线圈在磁场中转动的原理制成的 C.电动机是利用电磁感应现象制成的 D.奥斯持实验说明利用磁场可以产生电流 5.(2分)如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是()A. 第10页共10页B. C. D. 6.(2分)如图所示的实验装置中,下列说法正确的是()第10页共10页A.甲图说明电流对磁场有力的作用 B.发电机是利用乙图原理制成的 C.丙图说明异名磁极相互排斥 D.丁图可以
4、探究磁性强弱与电流大小的关系 7.(2分)下面是小明在中考复习过程中总结的知识点,记录中有错误的是()A.核电站利用核能发电,核能是新能源B.观看电视节目时,电视机不会产生电磁辐射C.扩散现象说明分子在永不停息的做无规则运动D.电磁继电器是通过控制低压电路的通断间接控制高压工作电路通断的8.(2分)如图为实验室电流表的内内部结构图.多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈同时与一根指针和一只弹簧相连.当给线圈通电时,线圈转动带动指针偏转,使弹簧形变,便可显示出电流的大小.关于该现象,下列说法中正确的是()A.该电流表是利用电磁感应原理工作的 B.电磁铁
5、的原理与该电流表的工作原理相同 C.线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能 D.线圈中电流越大,弹簧的弹性势能越大 9.(2分)用电器是将电能转化为其他形式能的器件,在下列用电器中,利用电能转化为机械能的是()A.电饭锅 B.电灯泡 第10页共10页C.电视机 D.电风扇 二、多选题(共1题;共3分)10.(3分)小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”,如图甲.将热敏电阻R安装在需要探测温度高低的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;当环境温度超过某一值时,警铃响.图甲中继电器的供电电压U1=6V,继电器线圈的电阻
6、R0为30Ω,当线圈中的电流大于等于100mA时,警铃响.图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象.下列说法正确的是()A.图中接线柱A与D连接,B与C连接 B.图甲电磁铁下端P的磁极应为S极 C.当环境温度升高,电磁铁的磁性减弱 D.环境温度达到80℃时,警铃响 三、实验题(共4题;共21分)11.(10分)沈仔细同学在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验时,做了如下猜想:猜想一:电磁铁磁性强弱跟通过电磁铁的电流大小有关;猜想二:电磁铁磁性强弱跟电磁铁的线圈匝数有关;猜想三:电磁铁磁性强弱跟铁芯的大小有关.为验证自己的猜想是否正确,他选
7、用的器材有:电源一个,开关一个,滑动变阻器一个,电流表一个块,曲别针一盒,大小不同的铁钉若干,长导线若干,请你帮他完成下列任务.(1)写出探究“猜想一”的实验方案第10页共10页(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格.12.(2分)(2017•广州)如图1,通电线圈B端与磁铁N极相吸,则A端是________极.(选填“N”、“S”)请在图2中以线代替导线,连接线圈与电池,让线圈的B端与磁铁N极相斥________.13.(5分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.(1)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁
8、铁甲、乙吸引大头针的个数_______
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