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时间:2020-03-02
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1、新人教版2019-2020学年八年级物理上学期9月月考试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共15题;共30分)1.(2分)在科学探究的过程中,通常首先要()A.制定计划与设计实验 B.猜想与假设 C.提出问题 D.交流与合作 2.(2分)下列说法正确的是()A.只有空气才能传播声音 B.超声波在空气中比次声波传播快 C.歌声即是乐音 D.对着障碍物说话,可能会听到回声 3.(2分)下列关于声现象的说法中正确的是() A.声音在空气中的传播速度是340km/
2、s B.人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音 C.人歌唱时歌声是由声带振动发出的 D.禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播 4.(2分)如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是:()第14页共14页A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大B.丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高C.乙实验:抽气过程中,鈡罩内铃声变小,说明真空可以传声D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声5.(2分)下列各图描述的实验中,用来说明声音的传播需要介质的是()A.发声的音叉激起水花B.钢尺伸出桌边的长度变短,振动时
3、声音的音调变高C.音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开的越远第14页共14页D.抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的音乐声减小6.(2分)下列关于声音的产生和传播说法正确的是()A.物体不振动也可以发出声音 B.空气不能充当传播声音的介质 C.声音在真空中的传播速度为340m/s D.音调与声源物体振动的快慢有关 7.(2分)下列关于声音的说法中不正确的是()A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大B.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D.用
4、超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量8.(2分)下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是()A.房间的窗户安装双层玻璃 B.摩托车上安装消声器 C.燃放鞭炮时用手捂住双耳 D.剧院内墙用吸音材料装饰 9.(2分)下列有关声现象的说法正确的是()A.声音在各种介质中的传播速度均为340m/s B.只要物体在振动,人就一定能听到声音 第14页共14页C.超声波比次声波频率高 D.真空也能传声 10.(2分)如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法中正确的是()A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大B.
5、乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声C.丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声11.(2分)下列几种估测中,最符合实际情况的是 ()A.小明午餐大约吃3kg米饭 B.一支铅笔的长度大约是1.2m C.亳州市四月份的平均气温约为50℃ D.电饭锅的功率大约是1000W 12.(2分)以下符合实际情况的是()A.普通居民楼一层的高度约为3m B.某变电站高压输电电压为3×105kV C.一个中学生静止站在水平地面上,对地面的压强约为1
6、0Pa D.人的正常体温约为73℃ 13.(2分)自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,下面描述的物理现象理解正确的是()A.“缥缈的雾”是汽化现象 第14页共14页B.“凝重的霜”是凝华现象 C.“晶莹的露”是熔化现象 D.“轻柔的雪”是液化现象 14.(2分)下列的措施中是为了加快蒸发的是()A.将盛有酒精的瓶口盖严 B.用热风吹刚洗过的头发 C.用地膜覆盖播种后的农田 D.将新鲜的蔬菜放在冰箱的保鲜室内 15.(2分)如图所示,夏天,人站在风扇旁边吹风感到凉
7、爽;若将一支温度计也放在风扇旁边吹风,则温度计的示数会()A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定 二、填空题(共14题;共21分)16.(1分)上课的铃声响了,铃声是由于铃的________产生的,铃声是靠________传入耳中的.17.(1分)探测专家用超声波可探测到潜艇的确切位置,超声波在海水中的传播速度为1500m/s,比在空气中传播速度________(选填“大”或“小”);在一艘沉没的潜艇正上方海面向下发出超声波,从超声波发出直至接收到潜艇的回波经历的时间为0.4s,则潜艇沉没的实际深度约为________m。1
8、8.(4分)根据你学习的声音相关知识,在横线上填上空缺。(1)悠扬的古筝声是琴弦_______
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