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时间:2020-03-02
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1、新人教版2019-2020学年八年级下学期期中物理试卷一、单项选择题(共10题;共20分)2.(2分)下列说法中不正确的是()A.苹果熟了后会落向地面,说明互不接触的物体也可以产生力的作用B.静止在桌面上的杯子处于受力平衡状态C.离开手的纸飞机可以继续向前飞行是因为它受到了惯性的作用D.在地上滚动的玻璃球的速度会慢慢变小,这是因为它受到了摩擦力的作用3.(2分)下列说法正确的是()A.人造卫星从近地点向远地点运行时,重力势能转化为动能B.一个正在运动的物体,如果所有的外力都消失了,该物体将会慢慢停下来C.托里拆利实验最先测出大气压的值D.飞艇和风筝都是利用空气的浮力升空
2、的4.(2分)(2017•滨州)小丽同学积极响应“共享单车,绿色出行”的倡议,她在骑行中观察到自行车的许多部件运用了所学的物理知识.下列有关说法正确的是()A.轮胎刻有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦 B.车闸属于费力杠杆,是为了省距离 C.车座制成弧面,是为了增大与人体的接触面积,增大压强 D.轴承中装有滚珠是为了增大摩擦 5.(2分)在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中(水未溢出),如图甲所示.将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且五分之二的体积露出水面,如图乙所示.下列说法正确的是()第11页共11页A.甲、乙两图中,木块受到
3、水的浮力之比是5:2 B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强之比是1:1 C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5 D.甲、乙两图中,容器对水平桌面的压强之比是5:3 6.(2分)同学们梳理了教材中与压强、浮力相关的知识,以下分析正确的是()A.青藏高原海拔高,所以气压高,沸点低,需要用高压锅才能把饭煮熟B.小明双脚分别站立在水平的沙滩和水平路面上,对沙滩和路面的压强相同C.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受的压强和浮力都变大D.一艘轮船从大海驶向长江,因为液体密度变小,所以浮力变小7.(2分)关于压强,以下说法正确的是()A.高压锅煮
4、饭易熟是因为锅内气压大,液体的沸点高 B.两艘彼此接近平行行驶的船容易相撞,证明大气压存在 C.用吸管吸饮料能用流体压强与流速关系解释 D.马德堡半球实验测出了大气压的值 8.(2分)把一小球放人盛满酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)的溢水杯中,它漂浮在液面上,从杯中溢出8g酒精;若将该小球放人盛满水的溢水杯中,则从杯中溢出水的质量()A.等于8g B.大于8g C.小于8g D.无法判断 9.(2分)现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的不同液体,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体
5、中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮,两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙,压强分别是p甲和p乙,以下判断正确的是()第11页共11页A.F甲浮<F乙浮F甲=F乙p甲<p乙 B.F甲浮>F乙浮F甲<F乙p甲<p乙 C.F甲浮=F乙浮F甲>F乙p甲>p乙 D.F甲浮=F乙浮F甲<F乙p甲>p乙 10.(2分)如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合。上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ。则液体对烧杯底部的压強为()A.2.4ρgh B.2.7ρgh C.2.8ρgh D.3ρgh
6、 二、多项选择题(共3题;共9分)11.(3分)关于体育活动中的情境,下列说法正确的是()A.小慧跑800m,冲过终点时不能立即停下来,是因为她受到冲力的作用B.小静垫排球时,排球离开手后上升的过程中,忽略空气阻力,动能转化为重力势能C.小睿做引体向上,当他拉住单杠静止时,他所受重力与单杠对他的拉力是一对平衡力D.小勇练习运篮球时,带球绕过标志杆,说明力是维持物体运动状态的原因12.第11页共11页(3分)如图所示,两个完全相同的烧杯甲、乙放在水平台上,分别装有密度不同的盐水a、b,将两个完全相同的小球分别放入两烧杯中静止时,两杯盐水液面相平,则()A.两杯盐水的密度关
7、系ρa<ρbB.盐水对烧杯底部压强关系pa>pbC.小球在两杯盐水中的浮力关系Fa=FbD.若将乙杯中的盐水倒入甲杯中一部分,则甲杯中小球静止时受到的浮力不变13.(3分)设想从某一天起,地球对所有物体的引力均减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法中正确的是()A.船受到的重力将减小 B.船受到的重力将不变 C.船的吃水深度将减小 D.船的吃水深度将不变 三、填空题(共6题;共14分)14.(3分)汽车轮胎上刻上花纹是为了________.轿车配置安全带是为了防止________造成的伤害
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