青岛版2020年毕业数学试卷B卷.doc

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1、青岛版2020年毕业数学试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、认真审题填一填(共15题；共22分)1.（1分）一种瓷砖每平方米8.2元，小明家装修22.2平方米的卧室，买瓷砖约要用________元（保留整数）2.（1分）如果△÷6=○……□，那么□最大应是________。3.（2分）用分数表示下面各题的商．15÷4=________     39÷26=________4.（1分）统计你家、你所在小组及班级的人数，计算男性、女性分别占________％．5.（1分）如果三个连续自然数

2、的最小公倍数是1092，那么这三个数是________ ．6.（2分）某公司2007年1﹣6月份的产值统计后，制成________统计图，能比较清楚地反映出各月产值的多少；如果要反映各月产值的增减变化情况，可以制成________统计图．7.（3分）19以内，4的倍数有________，6的倍数有________，4和6的最小公倍数是________．8.（2分）＋8.7读作________，－读作________。9.（1分）看图回答第12页共12页________10.（2分）有三个自然数，甲数与乙数的比是3：5，乙数与丙数的比是2

3、：5，甲、乙两个数的和是80，则乙数是________，丙数是________。11.（1分）在一幅比例尺是1∶1000的平面图上，量得一块正方形菜地的边长是10厘米．这块菜地的实际面积是________公顷12.（2分）冬冬、玲玲和佳佳三个同学排队接水喝，冬冬接水用了1分钟，在这时玲玲和佳佳各等待了________分钟，她们俩一共等待了________分钟．13.（1分）下图是育才小学四、五和六年级读书情况统计图，请问在3月份六年级比五年级多读书________本。14.（1分）观察下列图形的构成规律，根据此规律，第8个图形中有___

4、_____个圆．第12页共12页15.（1分）用一幅折线统计图表示某厂产值增长情况．在这幅统计图中，2002年到2004年的间隔是2厘米，那么2004年到2007年的间隔是________厘米．二、“火眼金睛”辩真伪。(共6题；共12分)16.（2分）火眼金睛判对错．三角形三个内角度数的和等于一个平角的度数．17.（2分）百分数都比1小。18.（2分）判断对错.在3.12的末尾添上“0”或者去掉“0”，3.12的大小不变．19.（2分）判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．把一个长方形框架拉成平行四边形，它的面积不变．20.（2分）

5、一个转盘被平均分成了12份，其中6份涂黄色，4份涂红色，2份涂蓝色，用飞镖投1次，投中黄色区域的可能性最大。21.（2分）圆锥的体积是圆柱体积的．（判断对错）三、“精挑细选”找答案。(共6题；共12分)22.（2分）2000克海棉和2千克铁比较（）A.铁重    B.海棉重    C.一样重    23.（2分）一个长方体的长是3厘米，宽是2厘米，高是5厘米，求面积最大的两个面的面积之和的算式是（）。A.3×2×2    B.3×5×2    第12页共12页C.2×5×2    24.（2分）某商品在促销时降价10％，促销过后又提高了

6、10％，这时商品价格比原来的价格（）。A.不变    B.降低了    C.提高了    D.无法判断    25.（2分）玲玲和小红用转盘做游戏，指针停在红色区域，玲玲赢，指针停在黄色区域，小红赢。用转盘（）做游戏，小红赢的可能性大一些。A.    B.    C.    26.（2分）如下图a~d是水滴进玻璃容器的示意图（滴水速度相同），如下图e～h表示的是容器中水的高度随滴水时间变化的情况（图中刻度、单位都相同），与示意图c容器相对应的统计图是（）。A.图e    B.图f    第12页共12页C.图g    D.图h    2

7、7.（2分）红红在计算□﹣40÷4时，先算减法，后算除法，结果得到20，正确的结果是（）A.80      B.110     C.120    四、神机妙算显身手(共5题；共28分)28.（1分）66.96÷72－0.87=________29.（2分）三位数乘两位数，积最多有________位，最少有________位。30.（5分）脱式计算。(能简算的要简算)①35÷（）②③④31.（10分）解方程 （1）ⅹ＋ⅹ＝15（2）ⅹ∶＝∶32.（10分）计算下面图形的面积。（单位：米）第12页共12页（1）（2）五、动手操作实践(共2题

8、；共16分)34.（6分）下面是航模小组制作的两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录．（I）从图上看，起飞后第25秒两架飞机的高度相差________米；起飞后第________秒两架飞机处于同一高度