部编版小升初数学模拟试卷(II )卷.doc

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1、部编版小升初数学模拟试卷(II)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空(共12题;共26分)1.(3分)由7个千万、9个百万、3个十组成的数是________,这个数读作________,省略万位后面的尾数约是________.2.(2分)一个带分数的分数部分是,这个带分数最小是________,添上________个这样的分数单位就是最小的质数.3.(3分)________%=4÷5=24÷________=________:10.4.(4分)算一算,再填空。①1.8:0.25化成最简整数比是________,比值是________。②0

2、.8:化成最简整数比是________,比值是________。5.(2分)如果a÷b=10,(a、b都是非0自然数),则a和b的最大公约数是________,最小公倍数是________A.a          B.b          C.10          D.1.6.(3分)明明上小学,每节课40分钟,合________小时;每天在校喝3瓶250毫升的矿泉水,合________升;每瓶矿泉水的售价是2元4角,3瓶共________元。7.(1分)手机某个零件图纸的比例尺是5:1,在图纸上量得零件的长度是25毫米,这个零件的实际长度是________厘米.8.(2分)如果3a+

3、4b=8b,那么a:b=________:________。9.(1分)六年级同学在校园内植树100棵,死了2棵,成活率是________.10.第11页共11页(1分)把一个棱长是10分米的正方体木料削成一个最大的圆柱体木料,圆柱体木料的体积是________.11.(1分)在比例尺是1:200的设计图上,一个长方体游泳池长12厘米,宽10厘米,深2厘米,这个游泳池实际占地________平方米.12.(3分)一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有________种结果,摸出________球的可能性最大,可能性是________.二、判断题(共5题;共10分

4、)13.(2分)一道数学题全班40人做对,4人做错,这道题的错误率为10%.(判断对错)14.(2分)把一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体,这个圆锥体的体积是削去部分的50%。15.(2分)甲数的等于乙数的25%,甲数就一定大于乙数。(甲、乙均不为0)16.(2分)半圆的周长就是它所在圆的周长的一半。17.(2分)判断对错.比的后项不能是零.三、选择题(共5题;共10分)18.(2分)把20千克平均分成10份,其中2千克是总重量的()。A.    B.    C.    19.(2分)有一个角是90度的三角形是()三角形A.等腰    B.等边    C.直角    第11页共11页

5、20.(2分)2、8、10和()可以组成比例.A.2    B.5    C.1.5    D.1.6    21.(2分)每袋食盐的重量一定,食盐的袋数和总重量.()A.成正比例    B.成反比例    C.不成比例    22.(2分)要清楚地反映事物的变化情况应选择()A.条形统计图    B.折线统计图    C.扇形统计图    D.以上都可以    四、计算题(共5题;共55分)23.(5分)脱式计算(能简算的要简算)     ①26×15.7+15.7×24②(2.275+0.625)×0.28③64-2.64×0.524.(15分)解方程.(1)76%x﹣21%x=11

6、0              第11页共11页(2)1.2x+50=137        (3)150%x﹣x=25.25.(10分)计算。 (1)12.5×4+3.12÷1.2(2)25.2-(7.8-2.6)×1.326.(20分)计算下列各题,能简算的要简算.(1)18﹣(2.35+8.6)(2)÷4+×(3)(++)÷(4)(20.2×40%+7.88)÷4.2.27.(5分)一张圆桌的直径达到1.8米,按照每人占有位置70厘米计算(如图),这张圆桌大约可以坐几个人?五、应用题(共7题;共35分)28.(5分)根据某地规定,新建小区的绿化率不得低于30%.在占地面积为8000平方

7、米的某个小区内,已建绿地面积1000米,如果再建绿地面积2000平方米,这个新建小区的绿化率能达到30%吗?(写出你的思考过程)29.(5分)一个水池可容水84吨,有两个注水管注水,单开甲管8小时可将水池注满,单开乙管6小时可注满.现在同时打开两个水管,注满水池时,乙管注入水池多少吨水?30.第11页共11页(5分)两车分别从北京和上海同时相向开出,大客车105千米/时,面包车95千米/时,约7小时相遇.你能提出什么问题?(提出问题

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