苏教版小学小升初数学模拟试卷（II ）卷.doc

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1、苏教版小学小升初数学模拟试卷（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、看清题目，细心计算．(共3题；共45分)1.（5分）脱式计算．2.5÷+1××[﹣（﹣）]÷9．2.（10分）列式计算（1）比4.2的8倍多4.34的数是多少？（2）一个数的2倍加上8等于18，这个数是多少？（列方程解）3.（30分）脱式计算（1）3978÷39+240（2）1.42×9.2+0.8×1.42（3）×（9﹣÷5）（4）（5）（6）二、仔细读题，认真填空(共12题；共27分)第13页共13页4.（5分）÷=________÷45=3：________=______

2、__％=________(填小数)=________折。5.（2分）2.15时＝2时（________）分          10立方米＝（________）立方厘米6.（2分）写成用“万”或“亿”作单位的近似数，各应看哪一位？249000≈________万149990000≈________亿7.（1分）一座城市地图中两地图上距离为5厘米，表示实际距离30千米，这幅地图的比例尺是________．8.（2分）甲、乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，经过2.5小时相遇，甲车每小时行a千米，乙车每小时行b千米，A、B两地相距________千米。当a=45，b=60时，A、B两地相距__

3、______千米。9.（1分）赵阿姨家开了一家小商店，按营业额的5%缴纳营业税，平均每月需缴纳750元税款。这家小商店平均每月的营业额是________元。10.（3分）两个圆半径的比是3∶5，这两个圆直径的比是________，周长的比是________，面积的比是________．11.（3分）在一个装有2个黄球，2个白球的盒子里，摸到白球的概率是________，摸到蓝球的概率是________，摸到黄球的概率是________．12.（2分）学校买来一批新书，科技书是故事书的3倍，科技书借走85本，故事书借走5本，则两种书的本数相等，科技书和故事书各有多少本？解；设故事书有x本3x-8

4、5=x-5方程的解x=________则3x=________13.（3分）________叫做本金；________叫做利息；________叫做利率。14.（2分）找规律填数．第13页共13页摆一个正方形需要4根小棒，摆2个正方形需要7根小棒，摆三个正方形需要10根小棒，摆10个正方形需要________根小棒，100根小棒能摆________个正方形．15.（1分）一根长方体木条恰好可以锯成7个完全一样的正方体，所有正方体表面积的和比原来长方体表面积增加了________ %．三、选择题(共6题；共12分)16.（2分）小红和小立同时从图书馆分别向南、北两个方向的家走去，小红每分钟走90

5、米，小立每分钟走85米，15分钟后两人相距（）A.2525米    B.1350米    C.2625米    D.1275米    17.（2分）甲数的与乙数的相等，甲数的25%与丙数的20%相等。比较甲、乙、丙三个数的小，下列结果正确的是哪一个？（）A.甲＞乙＞丙    B.丙＞乙＞甲    C.甲＞丙＞乙    D.丙＞甲＞乙    18.（2分）如果一个圆柱和一个长方体的体积相等，那么圆柱和长方体是（）。A.等底等高    B.等底不等高    C.等高不等底    第13页共13页D.无法确定    19.（2分）用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下

6、面的图形：这个几何体是由     个小正方体摆成的．（）A.16    B.20    20.（2分）下面有六种说法⑴一个自然数不是奇数就是偶数．⑵两个非0自然数的公倍数的个数是有限的．⑶能同时是2、3、5倍数的数的个位上一定是0．⑷两个数的最小公倍数一定大于这两个数．⑸三个质数的和为偶数，其中必定有一个质数为2．⑹质数是没有质因数的．其中说法正确有（）A.1种    B.2种    C.3种    D.4种    21.（2分）一个长方体水缸，长30cm，宽20cm，水深11cm，将一个铁球放入水中后，水面上升4cm，这个铁球的体积是（）　第13页共13页A.1200     B.2400 

7、   C.3600    四、操作与分析(共2题；共28分)22.（13分）量一量，画一画（如图）（1）市政府在市民广场________偏________方向的________米处．（2）公园在市民广场西偏北20°方向的1000米处，请在图中表示出公园的位置．（3）从实验小学修一条管道到阳光北路，怎样修最短？请在地图上画出来．23.（15分）在两条平行线上取三点，连成三角形ABC．见图．（1）画出