中国语言文学习题：现代汉语语法.doc

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1、2017中国语言文学习题：现代汉语语法　　一、填空题　　1．语法的三大特点是__________、__________、__________。　　2．现代汉语的五级语法单位是_____、_____、_____、_____、_____。　　3．看一个语言单位是不是语素，主要是看：㈠是不是_______________；⑵是不是_______________。　　4．词与词组合构成短语所用的语法手段主要是__________和______________。　　5．句子是在一定的语境中____________________语言单位。它有

2、一个__________,有一个__________。　　6．句群又叫_____或_____,它是__________________________________________________。　　7．的语素主要是单音节,双音节语素比较少,而且大多是__________和__________。　　8．联绵词是____________________。它可以分为________、________、________三类。　　9．复合式合成词是__________。它可以分为_____、_____、_____、_____、_____

3、等几种类型。　　10．附加式合成词是__________。它主要有_______________、_______________两种类型。　　11．联合型合成词是______________________________,例如____________________。　　12．重叠式合成词是_______________。它主要有________、________两种。　　13．词类是词的_______________分类，分类的依据是_______________________________。　　14．实词是能_______

4、_____________的，虚词是不能______________________________。　　15．实词包括_____、_____、_____、_____、_____、_____六类；虚词包括_____、_____、_____、_____、_____、_____六类。　　16．动词重叠后主要表示__________________；形容词重叠后主要表示_________________。　　17．动词和形容词都可以__________，所以合称为__________。　　18．代词是___________________

5、，它可以分为__________、__________、__________三类。　　19．代词的活用主要有__________、__________两种。　　20．副词是修饰、限制______________________________，表示________________________等的词。它可以分为______、______、______、______等八类。　　二、单项选择题　　1．传统语法把语法分为______。　　A．形式和意义两部分B．单位和分类两部分　　C．分类和结构两部分D．词法和句法两部分　　2．目前汉语

6、语法体系仍存有一些分歧，其主要原因是______。　　A．汉语缺形态变化B．汉语语法太复杂　　C．语法学家无能D．语法学家们往往标新立异　　3．汉语中最小的造句单位是______。　　A．语素B．词C．短语D．语素和词　　4．语言的使用单位是______。　　A．语素B．词C．短语D．句子　　5．下列语言单位中全是双音节语素的一组是______。　　A．流连玲珑吩咐犹豫B．烂漫叮当绵软嘀答　　C．哗啦含糊眉目荒唐D．徘徊伶俐笔墨嘹亮　　6．下列语言单位全是词的一组是______。　　A．电冰箱来不及种田晚会B．铁公鸡枪代表团吃不消　

7、　C．文化宫加快走喇叭裤D．自留地疗讲台啄木鸟　　7．下列语言单位中既可以是词，也可以是语素的一组是______。　　A．羽吉半B．纪规检C．冰落着D．意翼勇　　8．“喜马拉雅山终年白雪皑皑”中有______。　　A．6个语素B．7个语素C．8个语素D．9个语素　　9．“蝙蝠在吱吱飞行而蜘蛛在悄悄结网”中有______。　　A．3个双音节语素，9个单音节语素B．4个双音节语素，7个单音节语素　　C．5个双音节语素，5个单音节语素D．6个双音节语素，3个单音节语素　　10．“他喜欢吃葡萄干”中有______。　　A．5个词，6个语素B

8、．4个词，6个语素　　C．4个词，7个语素D．5个词，4个语素　　11．下列词语中全部符合本族语、双音节、合成词三个条件的一组是______。　　A．玫瑰米酒油菜讲台奇妙B．迟到唐诗花儿电视扩大　　C．干部冰糕人口虚伪房间D．秋分可悲