《黄河落日》.doc

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1、授课教案专业名称：_五年制环工/工造/会计_授课教师：____________________课程名称：____语_______文_______课程代码：____________________教研室：___基____础_部学期：_2018--1029学年度（下）_审核人：____________________6教案首页院　系五年制任课教师课题名称《黄河落日》授课日期3月13/14日周三/四课时安排2授课对象五年制17级环工/工造和会计教学目标1，初步把握课文的情感基调，体会感情表达效果；2，揣摩玩味诗歌描绘的画面，诗人分别否定和肯定了怎样的爱情观；教

2、学内容课文朗诵/分析/习题练习教学重点诗人分别否定和表达的爱情观是什么教学难点对爱情的感悟和理性思考授课方式讲授☑探究□问答☑实验□演示□练习☑其他□教学手段板书□多媒体☑模型□实物□标本□挂图□音像☑其他□过程设计引导10分钟；授新课内容50分钟；讨论与提问10分钟；总结与布置作业10分钟授课类型理论课□讨论课☑实验课□练习课□其他□6教学过程设计：一、导入--师生互动1、背景播放《致橡树》这首歌2、提问学生他们理解的爱情是什么？3、引入本片课文将讲述一个不一样的爱情观。二、教授新课1、解释题目含义（做好笔记）2、讲解作者、朦胧诗介绍、写作背景3、提出

3、“全诗可以分为几个部分？”——带着问题带读课文4、生僻字讲解5、课文分层结构讲解——两层第一层：诗人否定的爱情观是什么第二层：诗人肯定的爱情观是什么三、小结+课后延伸说说自己学完课文对爱情的看法四、课后作业布置《语文练习册》旁批栏66教学后记：　教研室主任（签字）：　　　　　　　排版要求:一、XXXXX （黑体，四号字）（一）XXXXX（黑体，小四号字）1.XXXXX（黑体五号字）正文：XXXXX(五号，黑体)图标号，在图下方居中黑体、小五号字；表标号，在表上方居中黑体、小五号字。行间距固定值16磅。66