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时间:2020-02-29
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1、《红色的画》教学反思《红色的画》这节课的目标是让学生认识三原色,感受红色色彩的魅力,让学生知道三原色包括了哪些颜色?主要是认识红色,这节课主要是让学生理解红色的画就是以红色为主色调的画,并且能够用红色作为主色调画一幅画。在课前的准备工作中我让学生先去欣赏红色的画,回忆生活中红色的事物,在向学生介绍三原色时,考虑到是三年级的学生,为了符合学生的实际年龄,适当的加入了一些儿童话语来介绍三原色,这节课的导入部分,我主要是以视频导入,强调了红色的印象,让学生来回答自己对红色的感觉,并出示了三幅作品,让学生自己来观察和思
2、考哪一幅是红色的画,为什么是红色的画?让学生自己找出答案,自己理解红色的画其实是以红色为主色调画的画,其中是可以有其他的颜色,只不过红色占的比例要多,体现了以学生主体,充分调动了学生思考问题、解决问题的能力,之后出示了色相环,介绍了红色的邻近色,让学生知道红色的画是以红色为主色调,但也可以采用不同种类的红颜色,可以用不同红颜色表现。另外为了让学生能更加深刻的感受红色带给我们的感觉,我出示了听听看这个环节,让学生找出与音乐相符合的画面,让学生更加理解红色给人喜庆的感觉。总之,本课我联系学生生活实际,使学生感觉到我
3、们的生活离不开色彩,是丰富多彩的色彩使我们的生活变得绚丽多彩。
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