课堂教学别忽视了课外阅读.doc

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1、课堂教学别忽视了课外阅读《一夜的工作》教学反思杨素瑞《一夜的工作》这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹了总理一夜工作的情形,歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了作者对总理的崇敬、爱戴之情。当学生初步感知课文内容后,我让学生找出中心句。找到之后,我要求学生再读课文,想想课文是怎样表现总理工作劳苦、生活简朴的。学生认真读书,很快找出有关的句子。我引导学生抓住这些重点句子进行体会,学生懂得了课文从工作时间长、工作量大、工作态度认真来表现总理工作的劳苦,从办公室的陈设简单、夜宵的简单来表现出总理生活的简

2、朴。了解这些之后,我再指导学生有感情地朗读后两个自然段,抓住两个“不断”、“新中国的总理”、“中华人民共和国的总理”等词语来体会作者亲眼目睹了总理了一夜的工作后激动的心情及对总理的崇敬、爱戴之情。自以为完成了教学任务。同时也发现了许多不足之处需要改进,比如:教学情景创设不足:周总理人格伟岸,这个伟岸的人格是跨越阶级、跨越国界的,于是谁和他接触,谁都会崇拜他。他是靠那种伟岸的人格感染人的,对于这样一个伟大的人物,让我们的学生通过一节课的学习来理解、认识他,是十分困难的。我在课前虽然布置学生去了解周总理的事迹,但有的同学没有搜集

3、到,如果让学生通过问父母长辈进行了解,就可能做到全体学生对总理有所了解。为学习提供丰富的感性材料,有利于创设好情景,把学生带入学习的氛围中。 通过本节课的教学,感到自己的教学水平还急需提高,今后,还需要多看、多听,虚心向其他教师学习,使自己的教学水平得以提升”。

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