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时间:2020-02-29
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1、学习目标基本掌握该操第二节动作并能观察评价其他同学动作;培养主动参与意识。出升的太阳前两节的动作方法和要求。手脚间的协调配合,动作优美到位场地器材学习内容1队列队形2广播体操:复习第一节)新授(第二节) 游戏(单脚接力跑)教学顺序准备活动――>广播操――>游戏――>放松总结顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习参与技能心理、社会适应负荷准备部分7乐于参加各种小体育活动。适应性准备使学生从心理到生理上都有过适应过程小1.课的常规2.专项准备活动。1.教师讲解课堂要求和任务。2.教师做示范动作。1.
2、学生站成四列纵队。(如图)××××××××××××××××××××◎基本部分28乐于参加各种游戏活动认真上好体育课体验身体健康变化时注意力,记忆力的不同表现。体验身体变化时情结的不同表现体验身体健康变化时意志的不同表现大队列队形立正稍息看齐原地踏步广播操:第二节上肢运动(8拍×4)预备姿势:直立。第一个八拍:1-双脚起落踵弹动1次,同时两臂侧举。2-双脚起落踵弹动1次,同时左臂肩侧上屈(手指触肩),头向右屈。3-双脚起落踵弹动1次,同时左臂伸至侧举,右臂肩侧上屈(手指触肩),头向左屈。游戏(单脚接
3、力跑)简单的队列练习(要调动学生的积极性,使得精神饱满,充满生机和力量)。讲解示范该操的动作,强调注意力集中,能够记住动作的方法和路线,并且手臂有配合协调,带领学生共同练习1.学生站成四列纵队。(如图)××××××××××××××××××××◎结束部分5积极参与放松体育活动。体验心理生理放松。小放松练习课后小结教师总结1.学生站成四列纵队。(如图)××××××××××××××××××××◎课后小结:学生对学习广播体操的兴趣不浓。
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