动词时态的基本用法[1].doc

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1、启东市江海中学高三英语教学案课题:Grammar(动词时态的基本用法)主备人：黄楚平日期：____年____月____日一，三维目标知识与能力:掌握10种动词时态的基本用法，能够在具体语境中恰当使用动词的时态进行交际掌握固定句型中时态的运用，能够区别易混淆的时态用法掌握主动形式表被动的集中情况二，教学重点与难点：如何区别几种易混淆的时态的用法三，教学过程：一，一般体（构成一般现在时，一般过去时，一般将来时）1，一般现在时的用法⑴表示现在经常性，习惯性动作或客观事实及状态。如：Wegofishingonceamonth.我们一个月钓一次鱼。（现在的习惯）Heis

2、alwaysreadytohelpothers.他总是乐于助人。（现在的状态）⑵表示客观真理或科学事实。如：Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳从东方升起西方落下。⑶在条件状语从句（if，unless，evenif等引导），时间状语从句（when,before,until,assoonas,once等引导），和让步状语从句（nomatterwhat/who/where或whichever,whenever,however等引导）中表示“将来”概念，这时主句也往往表将来(出现will/shall/can/must)或主句

3、是祈使句。如：I’llgowithyouthemomentIfinishmywork.我一完成工作就和你一起去.----CanIhaveacomputer,Dad?----Youcanifyougetgoodmarksinthefollowingexaminations.---爸爸，我可以有台电脑吗？---如果你今后考试成绩好就可以。2,一般过去时的用法表示过去经常性，习惯性动作或客观事实及状态，或表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。往往暗示现在已“不再这样”。如：Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我们

4、小时候经常在一起玩。-----Comein,Peter.Iwanttoshowyousomething.----Oh,howniceofyou!Ineverthoughtyouweregoingtobringmeagift.----进来，彼得。我想给你看样东西。----噢，你真是太好了！我从没想到你会给我带礼物。2，一般将来时的用法⑴“will+动词原形”表示现在看来以后要发生的动作或存在的状态；事物的固有属性或必然趋势。如：Ithinkshewillpasstheexam.我想她考试会及格的Fishwilldiewithoutwater.离开水，鱼就会死。⑵

5、“begoingto+动词原形”多用于口语中，表示“计划，打算要做某事”，此外，begoingto还可以表示根据现在的迹象，对未来进行推断。如：Heisgoingtovisithisauntthemomenthearrives.他打算一到就去看他的姑姑。Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorain.看这乌云，要下雨了。⑶“beaboutto+动词原形”表示“立即的将来（immediatefuture）”，常与when从句连用，但不与具体时间状语连用（如：immediately,tomorrow等）。如：Thetrainleavesat

6、7:25thisevening.（按时刻表）火车今晚七点二十五开动。ThestudentsareleavingonSunday.学生们准备星期日出发。⑸beto+动词原形①表示按计划或安排要做的事。如：Sheistogetmarriednextmonth.她计划下个月结婚。这种结构也可用于过去.was/weretodosth.表示曾经计划要做某事，但不表明计划是否被执行，或表示命运（即命中注定要发生的事）；was/weretohavedonesth.表示未曾实现的计划。如：IfeltexcitedbecauseIwassoontoleavehomeforthe

7、firsttime.我当时感到很激动，因为我很快就要首次离开家了。Weweretotellyou,butyouwerenotin.我们本来想要告诉你的，但你不在。②表示”指令”,相当于should,oughtto,must,haveto.如：Thismedicineistobetakenthreetimesaday.这种药一天要服三次。Thebooksinthisroomarenottobetakenoutside.(=Thebooksinthisroommustn’tbetakenoutside.)这个房间里的书籍不得带出。③表示“想，打算”相当于inten

8、dto,wantto，如:Ifyouw