歌曲《送别》.doc

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1、歌曲《送别》教学设计德庆县高良镇中心小学冯铭菊一、教学目标1、了解影视音乐的不同分类，了解学堂乐歌的有关常识，学会演唱歌曲《送别》。2、通过演唱和对歌曲的艺术处理，提高学生的音乐表现力。3、理解歌曲所表达的情感和意境，珍惜人与人之间的真挚情谊。二、学情分析这节音乐课的内容是我国影片《城南旧事》中的插曲:《送别》。这是一首一首独具特色的中国式田园诗歌，歌曲的旋律优美抒情，在李叔同的填词下，使歌词和歌曲达到完美的融合，意境深远。通过歌词的学习，激发学生热爱大自然、热爱家园。其中，歌词“一壶浊酒尽余欢

2、,今宵别梦寒”更使离别那淡淡的愁情跃然心底。这对学生的价值观是一次很好的塑造和教化，世间还有如此美好的友情。三、重点难点1、了解影视音乐的不同分类，了解学堂乐歌的有关常识，有感情地演唱歌曲《送别》。2、感知音乐节拍四拍子的强弱规律，长音、切分音的演唱及休止符的停顿。四、教学过程（一）、组织教学（二）、导入1、欣赏根据四大名著改编的电视连续剧主题歌《敢问路在何方》。师：同学们，今天在上新课之前，我们先来欣赏一首歌，请大家来猜猜它的歌名？播放歌曲《敢问路在何方》。2、简介歌曲：这首歌曲是依据我国四大

3、古典名著之一《西游记》改编的电视剧主题歌。四大古典名著是我国文化的瑰宝，尤其在中央电视台将它拍摄成电视剧后，其主题旋律传遍了大江南北，成为广大群众非常喜爱的电视歌曲。主题歌曲恰如其分的突出作品的主题，起到了歌颂主题思想，帮助观众明确理解作品思想内涵的作用。师：那么今天我们要学习的新课也是一首影视歌曲，它是一部老电影《城南旧事》的插曲——《送别》。作者李叔同，又名弘一法师。浙江平湖人，中国著名音乐家、戏剧活动家。1880年9月生于天津，1918年在杭州虎跑寺出家，1942年逝世于福建泉州开元寺。李

4、叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者，主要音乐代表作品有《送别》、《西湖》等。3、歌曲介绍:1945年，这首《送别》属于李叔同早年的创作的“学堂乐歌”。“学堂乐歌”是指清末明初一批有抱负的知识分子，鼓吹音乐对思想启蒙的重大作用，积极倡导在学校中开设音乐课。同时，一些在日本留学的青年学子，借当时流行于日本和欧美的曲调填上新词，编成新的歌曲。此外“学堂乐歌”还常常采用中国国典诗词来填写新的歌词。李叔同的《送别》就具有这些鲜明的“学堂乐歌”的特点。一是古典诗词体填写歌词；二是选用美国流行曲调作谱。不

5、了解这些背景，难免会对《送别》不同于现代歌曲的某些特点感到困惑和不解。（三）、学唱歌曲1、听音范唱播放歌曲《送别》师:大家一边听一边想一想：这首歌曲是几拍子，速度？生:讨论回答师:四四拍、中速稍慢。2、再次听歌曲《送别》师：我们一起再来听听这首歌曲，注意歌曲的特点和情绪。师：谁来说说歌曲的特点和情绪？师：说的很正确，这首歌曲特点：旋律平缓悠长、凄美柔婉，情绪：忧伤惆怅深情。同时也表达李叔同对友人分别时的离愁别绪，对友人依依不舍的诚挚感情。师：好，下面我们一起学唱这首歌曲。（1）、老师先来朗诵一遍

6、歌词。（2）、学生一起朗诵。（3）、老师领唱简谱。（4）、学生聆听歌曲，跟着音乐轻声哼唱。（5）、教师领唱（教唱），师生一起演唱。（6）、学生分小组演唱。（四）、扩展除了这首《送别》外，你们知道的还有哪些关于离别惆怅的歌曲或者诗歌文章呢?唐代诗人李白写了很多离别的诗篇，其中有两首家喻户晓：《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。五、课堂小结:1、今天我们一起欣赏演唱了

7、这首清新、淡雅、优美的《送别》，老师真诚地希望同学们珍惜我们现在的师生情、同窗情。同学们，在学习和生活中少一点冲动与矛盾，多一点宽容和帮助，为我们的和谐班级、和谐校园、和谐社会做出自己的努力吧！2、今天的音乐课就要结束了,谢谢大家!六、课后作业：你来试一试：借用《送别》的旋律，根据自己的生活经验，填上一段新词，唱给家人听。