小白菜和鲁冰花.doc

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1、欣赏《小白菜和鲁冰花》课   型：欣赏课年   级：三年级课   时：1课时教学目标：1、聆听歌曲《鲁冰花》、《小白菜》，让学生深刻体会妈妈的伟大，从而学会分析歌曲的演唱情绪及了解歌曲的演唱形式。2、通过学生对妈妈深刻的爱，延伸到对祖国妈妈的爱，对学生进行爱祖国，爱妈妈的品德教育。教学过程：一、复习五线谱，do-do′八个音的音高，跟着柯尔文手势唱音高。二、请同学视唱旋律1、划出旋律线，引导学生说出每个乐句最后一个尾音在音高上有何变化？2、这样的变化，使这条旋律在情绪上给人一种什么感觉？三、聆听歌曲《小白菜》1、聆听音乐师：这首歌曲讲述的内容是

2、什么？师：小白菜是一个小姑娘的名字，它深刻地表现了一个在农村中失去亲娘而受人虐待，孤苦无依，想念亲娘的女孩悲哀凄苦的心情，它的情绪是怎样的？2、复听师：你知道这首歌的演唱形式吗？无伴奏童声合唱师：你们还能说出几种演唱形式？独唱、齐唱、重唱、对唱、小组唱、表演唱、轮唱……3、再听，跟着旋律轻声哼唱四、聆听《鲁冰花》1、聆听音乐师：说一说，这首歌与《小白菜》的情绪一样吗？有哪些不同。师：歌曲中的鲁冰花是一个远离故土的女孩，她想念着家乡，想念着妈妈，回忆着快乐、美好的童年，歌曲节奏活泼，给人明快、温暖的感受。2、复听师：这首歌的演唱形式又属于哪一种呢

3、？有伴奏的领唱加童声合唱师：你能根据自己的不同感受来做一下选择题吗？   让我们每一位同学都露出笑脸一起来唱一唱《鲁冰花》吧。3、再听音乐，跟旋律轻声哼唱五、对比《小白菜》和《鲁冰花》师：感受到了他们对妈妈深切的思念之情。1、说说你的妈妈在生活中怎样照顾你的？学习上如何关心你的？2、你最想跟妈妈说的一句话是什么？3、你知道有哪些是唱妈妈的歌吗？六．课后总结