英语人教版五年级下册当堂训练.doc

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1、1、课文中出现了很多带“然”的词,请用带“然”的词填入下面各句中。(1)诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,(   )误了大事。”(2)第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,(   )不见诸葛亮有什么动静。(3)鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,(   )不提借船的事。(4)曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人(   )来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。”(设计思路:这些带“然”字的词,不仅仅是体现语汇丰富,主要是通过这些词可更好地理解课文,分析人物形象。为下节课学习诸葛亮的

2、神机妙算做准备。)

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