英语人教版五年级下册再见了亲人.doc

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1、《再见了亲人》随堂练习一、我会写è hào  yǒu yi  gē yáo  dà sǎo zàn shí  fēngsuǒ(    )(     ) (      ) (     )(      )  (      )xiāoyān zhànyi  lán zi(     ) (     ) (     )二、我会改：例：难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?   您不必担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。1、您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高碧海还深的情谊，我们怎么能忘怀？2、您为我们付出来了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民

2、的友谊？三、我概括：从课文的哪些事例中可以感受到志愿军战士和朝鲜人民的那种不是亲人胜似亲人情谊，用简要的语言写下来。四、我阅读：（一）记得“五次战役”的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您（）着全村妇女，（）着打糕，（）着炮火，（）过硝烟，（）到阵地上来给我们吃。这真是_____________啊！1．在括号中填入恰当的词。2．在横线上填上适当的成语，并解释成语的意思。（二）再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车啊，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片

3、刻。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。1．“亲人”是指______________________；“我们”是指____________________________。2．这段话表现了志愿军和朝鲜人民的情谊。自我评价：