哺乳动物胚胎发育的基本过程.doc

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1、《动物的胚胎发育和胚胎工程第二课时》导学案【教学目标】1.知识目标简述哺乳动物的体内受精过程及其主要特征；简述哺乳动物胚胎发育过程及各时期特征；2.能力目标培养学生获取信息和自主学习的能力，引导学生养成合作学习的习惯和学习方式；3.情感态度与价值观目标认同胚胎工程建立及发展的意义，体会合作探究的学习效果，并体会探究学习的优越性。【教学重点】哺乳动物体内受精过程；哺乳动物胚胎发育过程。【教学难点】哺乳动物受精过程中，精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念及生理功能。哺乳动物胚胎发音各阶段的主要特点。一、预习案【知识链接】必修模块中的“受精作用”和

2、“脊椎动物个体发育过程”。1、概念:指精子和卵子结合形成(即受精卵)的过程。2、场所:受精是在输卵管内完成的。3、标志:在透明带和卵黄囊的间隙可以观察到两个极体时。受精完成标志：雌雄原核融合成合子。4、受精作用的意义：维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定；对于生物的遗传和变异十分重要。5、卵裂期的特点：细胞分裂方式为有丝分裂细胞数目增加胚胎总体积不增加或略有缩小每个细胞体积减少DNA总数目增加有机物总量减少有机物种类增加二、探究案1、受精前的准备阶段分别包括哪两个阶段？分别在什么时期完成？准备阶段1：精子获能即精子必须在雌性动物生殖道内（子宫和输卵管，卵

3、泡液、输卵管分泌液、血清等液体）发生相应生理变化后，才能获得受精能力的现象。准备阶段2：卵子的准备即卵子在输卵管内进一步成熟达到减数第二分裂中期（MⅡ）时，才具备受精能力。1、受精阶段包括哪四个阶段，并详细说明？（1）精子穿越放射冠和透明带顶体反应：精子顶体外膜和头部细胞膜融合，破裂释放出顶体酶（放射冠穿透酶、透明质酸酶）的过程。主要作用：穿越放射冠。透明带反应：几个精子同时分解透明带（顶体蛋白酶），但只有一个精子能穿过透明带进入卵子内，当第一个精子触及卵黄膜的瞬间，会产生阻止其他精子穿越透明带的生理反应，这是防止多精入卵的第一道屏障。（2）精子进入卵黄膜卵黄

4、膜的封闭作用：精子入卵后，卵黄膜立即发生生理反应，拒绝其他精子再进入卵内。这是防止多精入卵的第二道屏障。（3）雌雄原核形成精子头部膨胀，原核膜破裂，形成新核，即雄原核；卵子完成减数第二次分裂，并释放第二极体，形成新核，即雌原核。（4）雌雄原核融合形成受精卵2、胚胎发育分哪几个时期？各时期的特点？1、桑葚胚当胚胎细胞数目达到32个左右时，胚胎形成致密的细胞团，形似桑葚，叫做桑葚胚。桑葚胚中的每个细胞都属于全能细胞。2、囊胚（1）细胞开始分化内细胞团：即胚胎干细胞，是一种未分化的细胞，具有全能性，能发育成完整的胎儿的各种组织。滋养层：囊胚壁发育而成。发育成胎膜和胎

5、盘，胚胎可通过这些组织从母体中获得正常发育所需的氧气和营养物质。（2）发生孵化：胚胎从透明带中伸展出来的过程。（3）囊胚植入子宫内膜，称为着床。胚卵期结束，进入胚胎期。3、原肠胚外胚层：内细胞团表层的细胞发育而来；内胚层：内细胞团下方的细胞发育而来；中胚层：内细胞团部分表层细胞和部分下方的细胞发育而来；原肠腔：内胚层包围的囊腔。原肠胚三胚层的发育:外胚层：表皮及其附属结构、神经系统、感觉器官内胚层：消化道、呼吸道上皮、肝胰等腺体中胚层：皮肤真皮、脊索、肌肉、骨骼、内脏器官外膜、循环系统、排泄系统、生殖系统口诀：外表感觉神经系；内层腺体两张皮；其余都为中胚层一、

6、检测案1.判断卵子是否受精的标志是(B)A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时2．下列叙述不正确的是（B）A．胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的B．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C．哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D．整个胚胎发育过程分为胚卵期、胚胎期和胎儿期3.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是（D）A、受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化B、卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C、受精卵

7、→囊胚→原肠胚→幼体D、受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化4.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是(A)A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的5.上图表示海星胚胎发育过程中的两个阶段。请据图回答下列问题：(1)甲图为海星胚胎发育过程中的囊胚期，乙图为海星胚胎发育过程中的原肠胚期。(2)随着胚胎发育的进行，甲图中1处的细胞最可能成为乙图中[3]外胚层的一部分，甲图中2处的细胞最

8、可能成为乙图中[5]内胚层的一部分。(