英语人教版五年级下册《丝绸之路》作业测评.docx

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1、《丝绸之路》作业测评作业很轻松,做做乐其中!一、带着问题来读书。1.文中所描述的丝绸之路的起点是__________,终点是__________,故事发生在中国的______朝。我国的________第二次出使西域,走的就是这条路。2.课文最后一个自然段和开头的关系是__________________________________________。3.“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”这句话在文中的作用是____________________。二、请你用喜欢的符号选择加点字的正确读音。匕首(bǐbì)矗立(chùzhù)芝麻(

2、zīzhī)...包袱(fufū)戎装(róngyóng)栩栩如生(xúxǔ)...三、我能根据意思写词语。1.水势广大的样子,形容声势广阔壮大。()2.颜色繁多,非常好看。()3.高而险峻的山岭。()四、前后巧搭配,短语更完美。()的石雕()的景象()的驼铃声()的早晨五、按要求写句子。1.这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令,正在迎候远道而来的使节。(缩句)________________________________________________________________________2.一条路将我们联系在一起。(扩句)_________________

3、________________________________________________

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