人教版小学语文三年级上册第三单元习作《描写秋天》.doc

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1、写秋天作文教案平沙实验小学李春甜教学目的：初步学习写景的作文，内容具体，语句通顺，注意用平时积累的好词好句。教学重点：掌握写景作文基本方法。教学难点：启发学生用平时积累的好词好句进行写作。教学过程：一、引入：1、复习二年级学过描写秋天的好词、好句。2、同学们，今天我们学习写景物的作文。二、读题目明要求。三、写景要求：1、按顺序2、抓特点3、抒真情四、自由讨论秋天的特点。五、读范文、受启示。1、讨论范文：你认为哪处写得好？为什么好？2、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？比喻板

2、书：拟人板书：多观察多积累夸张 六、练习写作。七、总结：1、谈收获。2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美丽的秋天。八、作业：写一篇关于秋天的作文。总板书：秋天多观察按顺序写景形态比喻抓特点拟人颜色夸张抒真情……多积累