词语盘点 (2).ppt

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1、词语盘点四甘肃省民勤县双茨科中学马水英人教版六年级下册学习目标：1、熟读并识记词语。2、知道一些词语的意思。3、能灵活运用一些词语。强调个别字词⑴“围裙”的“裙”，左边是“衤”，不是“礻”，音要与“穷苦”的“穷”相区分。⑵“揉皱”的“揉”读“róu”，不读“yóu”。⑶“生锈”的“锈”与“绣花”的“绣”要区分开。⑷“撇嘴”的“撇”右边不能写成“敞”。⑸“匣子”的“匣”的笔顺是先横，再写“甲”，最后竖折。⑹“眯缝”的“缝”是多音字，“缝隙”、“裂缝”中读“fèng”，“缝衣”中读“féng”。但“眯缝”的“缝”应该读轻声“feng”。⑺“窜过”的“窜”读“cuàn”而不读“chuàn”。⑻“无

2、赖”的“赖”右边是“负”，不是“欠”。解释重点词语游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻抽噎眯缝欺负凶悍惨白橱窗解释重点词语游手好闲：闲着手不做事落荒而逃：形容吃了败仗慌张逃跑。鱼贯而入：像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。满不在乎：形容丝毫不在意、无所谓的样子。天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。橱窗：1.商店临街的玻璃窗,用来展览样品。2.用来展览图片等的设备,形状像橱而较浅。眯缝：眼睛微合成缝，眼皮没完全闭上，还有缝隙抽噎：一吸一顿地哭泣,啜泣.欺负：用

3、傲慢的态度或不讲道理的手法恫吓或企图胁迫。凶悍：凶猛强悍。惨白：形容面容苍白，脸色惨白。听写词语选词写话1、选用3-5个词语写话。注意用词准确，内容具体生动。2、选更多词语设置一个情景，写一段话。选词写话例：丁丁是个孤儿。因为他生性乖巧，所以经常受人欺负。每次被游手好闲的人毒打之后，他都会抽噎着，显得忧郁、苦闷。但也有逗笑的时候，就是过圣诞节的时候。那时他会笑眯眯地看着圣诞树上以及橱窗里的各种礼物。渴望自己也能拥有一个。看着他眯缝着眼睛一动不动地站在那儿的样子，让人好心疼啊！课堂总结通过这节课我学会了(明白了，知道了)_________________。课堂练习1、读读写写guāiqiǎo 

4、  hūnàn     tiánmì   chúchuāng     dǎjiǎo(       )（）（）（）（）2、选择正确读音，用“√”标出（1）这张画纸皱了，你把它摩（mó mā）平吧！（2）红红显然受了委屈，小嘴一撇（piě piē）,眼泪掉下来了。（3）同学们正在野炊，一只野兔箭一般地从身边窜（cuān cuàn）过。3、选词入句鱼贯而入一拥而入a.得知李大钊同志就在屋内，这帮匪徒撞开屋门（）。b.海豚表演馆开馆时间终于到了，等候许久的游客们从检票口（）。乖巧昏暗甜蜜橱窗打搅√√√鱼贯而入一拥而入4、用“续”组词并选择填入句中a.演出结束了，人们（）走出剧院。b.虽然“黄金72

5、小时”已经过去，但震区搜救行动仍在（）。5、词语填充，并选择其中一个写句子。（）手好（）落（）而（）满不（）（）天（）海（）与世（）（）课堂练习陆续继续游闲荒逃在乎涯角隔绝课后作业1、继续识记词语。2、试着用所学词语写篇小作文。再见