秋词（其一） (2).ppt

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1、《西游记》阅读指导课庆龄中学蓝紫芬作者：吴承恩（明）1﹑结合故事情节，理解人物特点，感受人物形象。2﹑绘制思维导图，整体把握小说思路和架构。教学目标吴承恩，生于1499年，逝世于1582年，活了81岁。字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县（今江苏淮安）人。我国明代著名小说家，他在晚年所创作的《西游记》为我国古代四大名著之一。作者简介本书主要描述了唐僧师徒四人西天取经途中战胜各路妖魔鬼怪，历经81难，最终取得真经的故事。赞扬了他们师徒四人为了目标不畏艰险、百折不挠、奋勇前进的可贵精神。《西游记》全书一百回，共分为三部分：1--7回：大闹天宫；8—12回：唐僧出世；13—100

2、回：西天取经。《西游记》是一部长篇章回体神话小说。小说的主要内容和题材听我讲故事大闹天宫孙悟空习得一身本领后，得到长生和金箍棒，玉帝招安他为弼马温，他嫌小,反下天去，复招安为齐天大圣，看管蟠桃园，却又生气无人请他赴蟠桃宴，大闹后逃下界，十万天兵捉拿他，在天下，把玉帝打得钻在桌子底下，只有如来来了，把他压在了五行山下五百年。听我讲故事之三打白骨精唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、老妪和老翁，全被孙悟空识破。唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次变成老翁又被孙悟空识破。唐僧写下贬

3、书，将孙悟空赶回了花果山。听我讲故事之三借芭蕉扇僧取经经过火焰山,无法经过，孙悟空找来山神才知道，要过去只能找铁扇公主的芭蕉扇扇灭大火。于是他第一次去借芭蕉扇,却被铁扇公主扇飞了十万八千里。第二次他借来定风珠，铁扇公主虽然没把他扇走,却紧闭大门。万般无奈时他只好去找牛魔王想办法,可牛魔王恼恨他把自己的孩子送到观音身旁,不肯帮他。无奈他只好假扮牛魔王,这次虽然骗了铁扇,却又被牛魔王反骗回去。第三次他只好去找观音帮忙,方借来了铁扇.听我讲故事之看我评人物孙悟空桀骜不驯，敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；性情急躁、好胜心

4、强、喜欢搞点恶作剧。看我评人物之举止文雅、性情和善、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨、忠奸不分、固执。唐僧看我评人物之猪八戒一方面不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚；另一方面好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、自私、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；猪八戒是《西游记》中一个非常奇特的人物形象。他优点和缺点参半，优点和缺点在他身上似乎得到了比较完整的体现。看我评人物之沙和尚循规蹈矩、埋头苦干、默默无闻、小心谨慎、忠诚老实、勤勤恳恳、明哲保身、崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧、

5、关键时刻不失义骨侠肠；但有时贤愚不分。不分、好坏不辨、固执。看我评人物之西游记之所以如此经典，与作者完整地塑造了一师三徒及神仙妖魔鬼怪等众多绚丽多彩的人物形象离不开。孙悟空的聪明伶俐、猪八戒的憨态可掬、唐僧的宅心仁等都被演绎得淋漓尽致，我们可以用思维导图对小说中师徒几人的性格进行分析。教师小结以“一个奇幻的神话世界”为一级关键词，根据这节课的阅读体会和参考资料完成思维导图（必要因素：作者、主要内容、典型情节人物形象等）图说西游展示思维导图作品总结全文今天，我们一起在经典名著的殿堂里领略了名著的魅力,汲取了智慧，净化了心灵，丰富了精神，愉悦了人生。也告诉我们不管遇到怎样的

6、困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。谢谢