教材文言文考点化复习.ppt

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1、课本素材活用1.不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（《寡人之于国也》）适用话题遵循自然规律、保护生态平衡、坚持可持续性发展的道路、人与自然的和谐精彩运用当蒸汽机代替了手工作业，当电能、核能代替了煤炭、石油时，人们逐渐破坏了自然的和谐。不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空，不知道多少农药、灰尘在大地肆意飞舞。而一次性餐具、不可降解的塑料袋、电池等产品也正在不断地破坏着生态的和谐，破坏着整个人类赖以生存的家园的和谐。或许几十年、几百年后我们将没有了赖以生存的淡水，也许石油等一次性能源也将很快被用尽，届时我

2、们又该何去何从？生态的和谐是多么的重要啊！听听孟子的呼声吧！2.青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）适用话题学习、超越、进步精彩运用学习不是简单地重复已有的知识，每个人都要善于在前人的基础上有所创新，有所进步。人只有不断地学习、改造自己，才能不断地超越自我。3.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《劝学》）适用话题学习与思考、反思与进步精彩运用我们在成长的过程中，难免会染上一些灰尘——诸如懒惰、自卑等等。而这些灰尘虽然用肉眼不能看清，却会让我们的大脑运转不灵，直接影响我们的前程。这个时候，我们就需要时时反省，就像曾子那样每日多次反省：“为人家办事情

3、是不是尽心尽力了呢？和朋友交往是不是真诚呢？老师传授给我的知识是不是复习了呢？”4.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（《劝学》）适用话题坚持积累、量变与质变精彩运用“泰山不择细壤故成其高，江海不择细流故成其深”，无论学习还是生活，我们都不能忽视积累的重要性。法国作家大仲马说：“生活是由无数个烦恼组成的念珠，你必须微笑着数完它。”生活本身就是一个积累的过程，我们只有在积累中走完人生这个过程，才能体会生活的真谛。5.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《劝学》）适用话题持之以恒、执著精彩运用执著是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；执著是

4、坚守，在纷至沓来的诱惑面前，如锚碇般坚强稳定，稳住左顾右盼、游离不定的心思。6.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（《劝学》）适用话题恒心、浮躁、毅力精彩运用蚯蚓的体内是没有骨头的，可偏偏是这么一种无骨的动物，身上却具有比那些有骨者更多的坚强与韧性。一辈子锲而不舍地躬行，用柔弱的躯体，在漆黑的无路的地下，开辟出一条生之路来。7.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（《师说》）适用话题各有所长、自信精彩运用不要看轻自己，不必自怨自艾，世间很少有全才，只要你有

5、一技之长，你就可能在这方面胜过别人。8.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（《师说》）适用话题真理、盲从、赏识、学习、合作、帮助精彩运用在竞争激烈的今天，有些人暗自发力，以为“留一手”，自己就可以脱颖而出。其实封闭自己，只会变成井底之蛙，你虚心求教，必有进步；每一个人，无贵无贱，无长无少，都有他光彩夺目的一面。作为教师，要寻找学生的闪光点，挖掘学生的优势、潜能，树立学生的自尊、自信，让孩子在赏识中点燃生命的理想，实现生命的价值！返回必修四［教材篇目］——《廉颇蔺相如列传》《苏武传》《张衡传》考点知识巩固一、理解常见文言实词在文中的含义1.指出

6、下列通假字的本字，并解释其义《廉颇蔺相如列传》(1)臣愿奉璧往使通：,(2)召有司案图通：,(3)唯大王与群臣孰计议之通：,(4)拜送书于庭通：,(5)可予不通：,“否”不给“捧”双手捧着“按”审察、查看“熟”仔细“廷”朝廷.....《苏武传》(6)信义安所见乎通：,(7)不顾恩义，畔主背亲通：,(8)与旃毛并咽之通：,(9)掘野鼠去草实而食之通：,(10)空自苦亡人之地通：,(11)因泣下霑衿，与武决去通：,通：,通：,(12)前以降及物故通：,“现”表现“叛”背叛“毡”毛织的毡毯“弆”收藏“无”没有“沾”沾湿“襟”衣襟“诀”辞别“已”已经......

7、...《张衡传》(13)员径八尺通：,(14)形似酒尊通：,(15)阴知奸党名姓，一时收禽通：,2.解释下列句中加点的实词《廉颇蔺相如列传》（1）窃计欲亡走燕：（2）使人遗赵王书：（3）曲在于赵：（4）均之二策：“圆”圆周“樽”酒器“擒”擒拿、捕捉私下送给理亏权衡、比较.......（5）臣请完璧归赵：（6）相如奉璧奏秦王：（7）礼节甚倨：（8）不如因而厚遇之：（9）左右欲刃相如：（10）秦王不怿：（11）位在廉颇之右：（12）卒相与欢，为刎颈之交：比喻原物完整无损地归还本人把和氏璧完好无缺地送回赵国。捧着傲慢招待、款待身边的侍从高兴、喜悦上誓同生死的朋

8、友...............《苏武传》（13）武帝嘉其义：（14）因厚贿单于