化学人教版九年级上册第三单元 课题3 元素（第1课时）.ppt

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1、九年级化学医生，孩子脸色苍白、虚弱，容易疲劳？这是怎么了？孩子应该是患缺铁性贫血，要补铁了！“铁”？医生，快看看我的宝宝，这段时间他食欲不振、厌食，急死我了！别急，宝宝是缺锌了，补点锌就好！“锌”？医生，我老是腰酸背疼腿抽筋，怎么办？老人家，您这是缺钙了，要补点钙呢！“钙”？“钙”？“铁”？“锌”？这是啥呢九年级化学第三单元课题3元素H2OCO2O2我们都有8个质子，我们的核电荷数都是8，所以我们统称为氧元素。都有氧原子H2OH2O2H2我们都有1个质子，我们的核电荷数都是1，所以我们统称为氢元素。都有氢原子一、元素1.元素的概念：元素就是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子

2、的总称。核电荷数为8的所有的氧原子统称为氧元素核电荷数为1的所有的氢原子统称为氢元素注意：元素的种类由核电荷数（即核内质子数）决定地壳中的元素含量（质量分数）氧＞硅＞铝＞铁2.元素的分布生物细胞中的元素氧＞碳＞氢＞氮3.元素与原子的区别与联系原子元素区别(1)是化学变化中的最小粒子(2)既讲种类,又讲个数(3)从微观角度描述分子的构成或物质的构成联系(1)是一类原子的总称(2)只讲种类,不讲个数(3)从宏观角度描述了物质的组成元素的概念建立在原子的基础上,原子的核电荷数(即核内质子数)决定元素的种类水氢气+氧气（H2O）（H2）（O2）讨论……通电在下列化学反应中，反应物和生成物比

3、较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？通电+氢原子和氧原子氧分子O2氢分子H2重新组合水分子H2O反应前反应后在化学变化中,分子的种类发生变化,但原子的种类和元素的种类没有发生变化结论科学是没有国界的，科学又是为大众的。为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。因此，在不同的学习阶段，我们必须记住一些相应的元素符号。二、元素符号元素名称磷硫铝氢氧氮碳钙元素符号PSAlHONCCa已接触过的元素符号常见元素的名称和符号名称符号名称符号名称符号名称符号氢H钙Ca锌Zn硫S氦He锰Mn银Ag钾K碳C铁Fe钡Ba磷P氮N铜Cu溴Br钠Na镁Mg氧

4、O钨W氯Cl铝Al氟F碘I硅Si氖Ne汞Hg看一看，元素符号的书写有何规则呢？HCNFNaMgCa(1)由一个字母表示的元素符号,字母要大写(2)由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母小写1.元素符号书写的规则钙元素铝元素锰元素氯元素铜元素钠元素镁元素铁元素你能写出下列元素的符号吗？钙元素铝元素锰元素氯元素铜元素钠元素镁元素铁元素ClMnCaAlFeMgCuNa你能写出下列元素的符号吗？2.元素符号的意义:要表示多个原子时，则在元素符号前面加系数表示一种元素表示这种元素的一个原子2.元素符号的意义超级模仿秀H一个氢原子氢元素超级模仿秀N一个氮原子氮元素超级模仿秀C一

5、个碳原子碳元素我还可以表示“碳”这种物质哦！超级模仿秀Fe一个铁原子铁元素我还可以表示“铁”这种物质哦！一、元素1.定义:元素就是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称2.元素的分布3.元素与原子的区别与联系二、元素符号1.元素符号的书写规则：第一个字母要大写，第二个字母要小写2.元素符号的意义：小结表示一种元素表示这种元素的一个原子铁元素锌元素钙元素ABCD营养成分钙磷铁锌含量(mg/100g)6005206～113～71、某婴儿配方奶粉部分营养成分的含量如下表所示，表中的“钙、磷、铁、锌”应理解为（）A．金属B．单质C．元素D．分子C课堂练习ABCD2、不同种元素间最

6、本质的区别是()A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.中子数与核外电子数之和不同A3、下列化学符号表示：H———————————————2H——————————————5S———————————————Mg——————————————ABCD氢元素（1个氢原子）2个氢原子5个硫原子镁元素（1个镁原子、镁）常见元素的名称和符号名称符号名称符号名称符号名称符号氢H钙Ca锌Zn硫S氦He锰Mn银Ag钾K碳C铁Fe钡Ba磷P氮N铜Cu溴Br钠Na镁Mg氧O钨W氯Cl铝Al氟F碘I硅Si氖Ne汞Hg作业：1、熟记常见元素名称及其符号2、预习教材P62页:元素周期表简介