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1、1、完成句子的指导。完成句子注意事项1时态2语态3人称和数的一致4固定搭配5中英文差异(否定转移,正常语序…)6要点齐全1我们昨天考完试才回家。2听到妈妈生病的消息，她禁不住哭了。Hearingthenewsthathermotherwasill,she_____________________.3他想提高英语水平，所以每天都坚持听英语节目。HewantstoimproveEnglish,sohe______________________________________.We__________________
2、_______yesterday.didn’tgohomeuntilwefinishedthetestcouldn’thelpcrying.keepsonlisteningtoEnglishprogrameveryday.时态语态1妈妈允许我每天完成作业之后看半小时电视。I_____________________________________.2大家都知道纸是用树制成的。Everybodyknowsthat______________________________________.3手机不仅可以照相，还可以
3、下载音乐。Mobilephones__________________________amallowedtowatchTVforhalfanhourafterfinishinghomeworkeverydaybymom.paperismadefromtrees.canbeusednotonlyfortakingphotos,butdownloadingmusic.人称，数的一致他哥哥学习日晚上总是学到11点。好书不仅让听故事的孩子满意，也让讲故事的成人满意。老师说考试可以用字典。studiestill11onsc
4、hoolnights.Hisbrotheralways_____________________Goodbookssatisfynotonlythechildwhohearsthestory,but____________________.Theteachersaid________________________duringthetest.theadultwhotellsitdictionarieswereallowed中英文差异1相对踢足球，我和朋友都更喜欢打篮球。2要更好地了解北京，我们既可以看电视，也可以
5、上网。ToknowBeijingbetter,we_______________________________________.______________________________preferplayingbasketballtofootball.MyfriendandIbothcaneitherwatchTVorsurftheInternet题型分析:1.最易题,考查简单的日常用语为主,操练学生对于语境的理解.如:Let’s….Wouldyouliketo…?It’stimeto…Whynotdo…?
6、2.较易题,考查两个以上拼合短语较多,如:bebusygettingreadyfor…,enjoyhelpingmewithmyEnglish,usedtobeafraidof…等.注意时态和主谓一致关系问题.3.中档题,考查连词或完整的一个单句,如:not…until…,neither…nor,either…or…What’swrongwith…?等.提醒学生整句时态.4.偏难题,带有固定搭配的较长句,如:It’simportantforsb.todo,Idon’tthink…,Ittakessb.timeto
7、do…等,要求时态正确,搭配准确,中英文差异性也是难点.5.难题:复合句式,在主从句中都藏有较难动词短语,存在有固定搭配,时态,名词单复数等各种语法考点.HelovesEnglishsomuchthathespendshoursreadingEnglishmagazinesafterfinishinghishomeworkeveryday.2、任务型阅读最后一题解题技巧通常的题问模式：1.What’sthepassagemainlyabout?2.What’sthemainideaofthepassage?3.W
8、hatdoesthewritertellus?4.What’sthepurposeofthepassage?5.What’sthetopicofthepassage?6.Afterreadingthepassage,wecanlearn…答题策略：1.回答时：回答时不要抄题目，能用短语就不用完整句子。因为：写得越多，可能出的错就越多。但要注意：短语的开头也要大写。例如:W
