数学北师大版六年级下册解决问题的策略教学课件.ppt

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1、北师大版六年级下册数学总复习解决问题的策略渭阳九年制学校陈静坤一、导入人们在解决问题时，使用一定的策略是非常重要的。教学目标﹕1 .梳理以前学习过程中的解决问题的策略。2 .能积极尝试从数学角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。常见的解决问题的策略二、知识回顾画图AB列表？√猜想与尝试……从特例开始寻找规律1、画图法下面是我校周五的菜谱，小明想挑选一晕菜和一素菜，你知道一共有几种配菜方法吗？星期五菜谱晕菜肉丸子虾素菜白菜豆腐冬瓜我们可以通过画图列举出所有搭配方法。试一试相信你能行！①、数的认识我们也是从图画上理解②、数的运算3/4×1/4=图有助于我们的

2、直观理解个【一】十百千…………③、变化的量之间的关系12345时间/分0100200300400500速度/（米/分）解放路商场说一说公共汽车从解放路站到商场站之间，行驶的时间与速度之间的关系。画图能帮助我们分析问题中的数量关系第一天第十届动物车展中，第一天的成交量为65辆，第二天的成交量比第一天增加了1/5，第二天的成交量是多少？第二天2、列表法①学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组，淘气，笑笑和奇思分别参加了其中一种。笑笑不喜欢踢足球，淘气不是电脑兴趣小组的，奇思喜欢航模。画一个表来帮忙，把信息记录下来，并进行整理。足球航模电脑淘气笑笑奇思②下表是小明体重

3、的变化情况。说一说小明10周岁前体重是如何随年龄增长而变化。年龄体重/千克出生时6个月1周岁2周岁6周岁10周岁3.57.010.514.021.031.5列表可以帮助我们整理信息，进行推理，也能帮助我们分析两个量之间的关系，寻找规律。3、猜想与尝试（1）、鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡、兔各有多少只？头/个鸡/只兔/只腿/条把事情发生的各种可能逐个罗列，并用某种形式进行整理，从而得到问题的答案。(2)、长方体、正方体的体积=底面积乘高。SssV=sh?V=sh猜想圆柱体的体积公式，并验证你的猜想。4、从特例开始寻找规律六一班10名同学进行乒乓球比赛，如

4、果每2名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛多少场？参加人数示意图各点之间连线数比赛场数21131+2=3341+2+3=66……………………小结：解决问题的策略1.画图法2.列表法3.猜想与尝试4.从特例开始寻找规律练一练1.笑笑的妈妈有2件不同的上衣，3条不同花色的裙子。笑笑的妈妈穿这些衣服，一共有多少种不同的搭配方法？练一练2.有5个同学，每两人都要握一次手，最少要握几次手？练一练3.胜利车厂3月份生产汽车50辆，4月份比3月份少生产1/5，4月份生产汽车多少辆？练一练4.全班有46人去划船，共乘12只船，其中大船每只坐5人，小船每只坐3人。大船有多少只

5、？小船有多少只？课堂总结：同学们通过本节课的复习你们都有哪些收获或体会呢？和大家一起分享一下吧！谢谢大家！