高考英语名词性从句典型错误例析课件.ppt

高考英语名词性从句典型错误例析课件.ppt

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1、名词性从句典型错误例析CorrecttheMistakes1.AsisknowntoallthatpaperwasfirstinventedinChina.2.Allthestudentswenttoseewhatthematterwaswithher.3.Wedon”tdoubtwhetherhecandoagoodjob.4.Aretheshoesthatyouboughtyesterday?5.ThereasonwhyIlikethedictionaryisbecauseitisusefulfo

2、rmywork.6.ThissurprisedusverymuchthatTomshouldhaveleftwithoutaword.7.Thequestionisifthefilmisworthseeing.8.Thenewscamewhichourfootballteamwon.9.Wheredidtheyholdtheimportantmeetingisunknowntousall.10.Ifthesportsmeetwillbehelddependsontheweather.11.Whokno

3、wsthetruthwilltellyouaboutit.12.Itdependsonifhehasenoughmoney.13.Studentsdonotstudyhardisnotagoodthing.14.Theywanttomakeitcleartothepublictheydoanimportantjob.Analysis1.AsisknowntoallthatpaperwasfirstinventedinChina.析:that引导的从句是主语从句,用it作形式主语时,应把as改为it,或

4、者原句改为定语从句:Asisknowntoall,paperwasfirstinventedinChina.2.Allthestudentswenttoseewhatthematterwaswithher.析:应把whatthematterwas改为whatwasthematter。whatwasthematter(with)和whatwaswrong(with)作宾语从句时语序不变。3.Wedon’tdoubtwhetherhecandoagoodjob.析:当谓语动词是doubt时,应用wheth

5、er/if引导宾语从句,而donotdoubt(=believe)和疑问句中的doubt用that引导宾语从句,应把whether改为that。4.Aretheshoesthatyouboughtyesterday?析:应把that改为what。that可用于名词性从句,但在从句中只能起连接作用,不充当任何成分。此句中的what引导表语从句,并在从句中作bought的宾语,相当于thethingswhich。5.ThereasonwhyIlikethedictionaryisbecauseitisus

6、efulformywork.析:Thereason作主语,why引导定语从句,后面的表语从句习惯用that引导,应把because改为that。6.ThissurprisedusverymuchthatTomshouldhaveleftwithoutaword.析:应把this改为it。it作形式主语,引导主语从句,而真正的主语是that引导的从句。7.Thequestionisifthefilmisworthseeing.析:whether可以引导表语从句,而if不能用来引导表语从句,应把if改为w

7、hether。8.Thenewscamewhichourfootballteamwon.析:应把which改为that。同位语从句只能用that来引导,不能用which来引导。9.Wheredidtheyholdtheimportantmeetingisunknowntousall.析:名词性从句要用陈述句语序,主语从句Wheredidtheyholdtheimportantmeeting应改为Wheretheyheldtheimportantmeeting。10.Ifthesportsmeetwil

8、lbehelddependsontheweather.析:应把If改为Whether。whether引导主语从句,if不能引导主语从句。11.Whoknowsthetruthwilltellyouaboutit.析:应把Who改为Whoever。whoever相当于anyonewho。12.Itdependsonifhehasenoughmoney.析:介词后的宾语从句用whether引导,而不用if引导,应把if改为whether。13.Student

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