陕西省2019中考英语复习 题型点拨 题型七课件.ppt

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1、题型七书面表达考情分析从近八年陕西中考书面表达题的考查情况可以看出:1.写作体裁有记叙文、应用文(书信或邮件为主)、议论文。2.写作内容主要为写人叙事类(4次)、计划安排类(2次)、观点及做法类(1次)和活动介绍类(1次)。3.写作要求基本相同,词数要求大多为“不少于70词”,开头和结尾大多都已经给出。一、审题1.通过题目所提供的信息,确定文章的体裁。2.根据体裁,确定可能用到的时态、人称。3.根据题目所提供的信息,确定要表达的要点。二、谋篇1.构思文章结构(英语书面表达一般写三段)。2.确定每段的主题句、可能用到的词语(包括连接词)、句型等。3

2、.连词成句,连句成篇。解题步骤三、润色在保证句子正确的前提下,可以用更灵活的方法表达句子,使句式更高档,表达更地道。1.用分词作状语改写句子,使句子富有表现力。2.用成语、谚语改写句子,使句子更有感染力。3.使用感叹句,使句子更富有感情色彩。4.用定语从句等复合句改写句子,提高文章的得分档次。解题步骤四、检查1.检查要点是否齐全。2.检查全文时态是否一致。3.检查人称指代是否一致。4.检查句子之间的逻辑是否一致。5.检查大小写是否正确。解题步骤五、誊写1.书写要规范正确。2.字母大小要适宜,卷面要整洁、清楚。3.字体以斜体写法为好。附五级写作评分

3、标准:解题步骤一、写人叙事类课文话题链接:典例(2018·陕西,书面表达)假如你是李华,上周日你独自在家照看你五岁的妹妹Nana,请根据表格内容,写一篇短文。分类剖析要求:1.参考表格内容,可适当发挥;2.语句通顺,意思连贯,书写工整;3.文章不得出现任何真实信息(姓名、校名和地名等);4.词数:不少于70词。(开头已给出,但不计入总词数。)LastSunday,myparentswerenotathome,soIlookedaftermy5-year-oldsisterNanaathome.___________________________

4、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____分类剖析【审题指导】分类剖析【满分作文】LastSunday,myparentswerenotathome,soIlookedaftermy5-year-oldsisterNanaathome.Inthemorning,Itoldhermanyfunnystoriesfirst.Thenwesanganddancedhappilytogether.IalsotaughthertospeakafewsimpleEnglishwordsandshelearnedwell.Atnoon,Icookednoodleswithtomatoesand

6、eggs.Shesaidtheyweredelicious.Iwasverygladthatsheenjoyedthelunch.Thenwehadarest.Intheafternoon,weplayedgamestogether.Afterthat,wewatchedcartoonsuntilmyparentscameback.Ifelttiredbuthappy.分类剖析二、实物介绍类课文话题链接:典例(2017·陕西,书面表达)每个人都有自己喜欢的衣服,请根据提示语,以“Myfavorite”为题,写一篇短文,介绍一件你最喜爱的衣服。提示

7、语:分类剖析要求:1.请将短文题目补充完整;2.参考提示语,可适当发挥;3.语句通顺,意思连贯,书写工整;4.文章不得出现任何真实信息(姓名、校名和地名等);5.词数:不少于70词。(开头已给出,但不计入总词数。)分类剖析【审题指导】分类剖析【满分作文】MyfavoriteT-shirtAmongallmyclothes,IlikeoneoftheT-shirtsbest.Itiswhite.Itismadeofcottonandfiber,soit‘sverycomfortable.Ilikeitbecausethereisaphotoofmy

8、bestfriendandmeonit.It’saspecialgiftfromhim.Hesentittomelastyearform

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