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时间：2020-02-05
《数学北师大版六年级下册反比例解决问题.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、反比例应用题教学目标1.认识反比例应用题的特点，理解、掌握用比例知识解答应用题的解题思路和解题方法，学会正确地解答基本的反比例应用题。2.培养大家应用知识进行分析、推理的能力，发展思维能力。路程时间速度路程:时间=速度(一定)（正）速度×时间=路程(一定)（反）服装厂为我们学校运送制作好的校服，如果每箱装24件，要装20箱，如果每箱装32件，要装15箱。24×20=32×15要装x箱。24×20=32x服装厂把制作这批校服的任务交给了一车间，一车间计划每天做30件，16天做完。实际每天做了40件，实际用了多少天？工作效率×工作时间=工作总量（一定）（反）
2、反比例应用题的解答步骤：①分析判断②设未知数③列式计算④验算答题练习：小明读一本书，每天读6页，25天可以读完，如果每天读10页，几天可以读完？相同点不同点正比例应用题反比例应用题比较：1.找两种相关联的量。2.确定一定量。3.列出等量关系式。比值=比值积=积工程队铺设一条天然气管道。如果每天铺设25米，12天可以完成任务。如果每天铺设30米，多少天可以完成？练习：根据下面表格中的数据，解答应用题。（1）用同样的方砖铺地。练习：铺地面积（平方米）1824用砖块数288？（2）铺同一块地。每块砖的面积（平方分米）924用砖块数96？练习：（1）一对互相咬合
3、的齿轮，主动轮有35个齿，每分钟转100转。从动轮有20个齿，每分钟转多少转？（2）解放军某部进行军事训练，原计划每天走35千米，12天到达目的地，实际2天走84千米，实际用多少天到达？
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