北师大版八年级上学期期中物理试卷(b卷)A卷.doc

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1、北师大版八年级上学期期中物理试卷(b卷)A卷一、选择题(共12题;共26分)1.(2分)两台完全相同的电动小车,在水平路面上由同一地点同时向东作直线运动,他们的路程随时间变化的图像,如图所示。根据图像作出的下列判断,其中正确的是()A.两车运动的速度大小相等    B.通过30m的路程,乙车所用的时间比甲车的长    C.第6s时,甲车的动能比乙车的动能大    D.若以乙车为参照物,甲车是向西运动的    2.(2分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当凸透镜、光屏和蜡烛火焰的位置如图所示时,光屏上能成一个清晰地像,则()A.所成的像是正立缩

2、小的实像    B.利用这个原理可以制成照相机    C.把蜡烛向左移动少许,光屏适当向左移动可得到更大的实像    D.把蜡烛向右移动少许,光屏适当向右移动可得到更大的实像    3.(2分)如图,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花.这说明()第14页共14页A.发出声音的音叉在振动    B.超声波具有能量    C.声音从空气传入水中响度会变大    D.声音从空气传入水中速度会变小    4.(2分)关于光现象,下列说法正确的是()A.用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射    B.看到池子里的水深比实际的浅是

3、由于光的折射所致    C.雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的    D.光的色散现象说明彩色光是由白光组成的    5.(2分)深秋的大巴山常常出现“缥缈的雾,晶莹的露,轻柔的雪,凝重的霜”这种现象,你对所描述的物理现象理解正确的是()A.“缥缈的雾”是升华现象    B.“晶莹的露”是熔化现象    C.“轻柔的雪”是凝固现象    D.“凝重的霜”是凝华现象    6.(2分)下列知识结构中,正确的是()A.杠杆种类构造应用举例省力杠杆L1<L2钳子第14页共14页费力杠杆L1>L2钓鱼竿等臂杠杆L1=L2天平B. 区别概念 举例 实像

4、 真实光线会聚成的像 小孔成像 虚像 光线的反向延长线的交点组成的像平面镜成像C.物态有无一定形状有无一定体积固态有有液态有无气态无无D.物态变化过程吸放热液化气态变成液态放热升华固态变成气态吸热凝华气态变成固态放热7.(2分)下列现象,需要吸收热量的是()A.秋天的早晨,小草上霜的形成    B.雨后山上雾的形成    C.寒冷的冬天,室外潮湿的衣服结冰了    D.养鱼缸里的水一段时间后变浅了    8.(2分)下列数据中最不符合生活实际的是()A.中学生站立时对地面的压强约为104Pa    第14页共14页B.一个普通鸡蛋的质量约为0.

5、5kg    C.夏天正午水泥面的温度有时会超过50℃    D.中学生正常步行的速度大约为1m/s    9.(2分)关于透镜的说法,下列正确的是()A.如果是远视眼,应当用凹透镜加以矫正    B.凸透镜成实像时,物距变小,像就变    C.用照相机照相时,物距应小于2倍焦距    D.利用凸透镜成像,不能得到缩小的虚像    10.(2分)如图所示,将—个由某种材料制成的空心球放人甲液体中,小球漂浮在液面上;若把它放人乙液体中,小球沉人杯底。则下列判断正确的是()A.该材料的密度一定小于甲液体的密度    B.该材料的密度一定大于乙液体的

6、密度    C.球在甲液体中受的浮力小于它在乙液体中受的浮力    D.球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力    11.(3分)(多选)蒙蒙学习了透镜知识后,对学习和生活中的一些现象进行了分析和总结,正确的是()A.由于不注意用眼卫生等原因造成很多中学生患了近视,为了矫正近视而佩戴的眼镜是凹透镜B.生物课上用来观察植物细胞内部结构的显微镜的目镜相当于普通的放大镜C.在森林里决不允许随意丢弃透明饮料瓶,这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个凸面镜,对太阳光有会聚作用,可能会导致森林火灾D.手持一个凸透镜,在室内的白墙和明亮的窗户之间移动(离

7、墙近些),在墙上一定能看到窗户倒立放大的像第14页共14页12.(3分)下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读也别有趣味,其中分析正确的是()A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的密度减小    B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的质量不变    C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变    D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度不变    二、填空题(共10题;共39分)13.(1分)图中刻度尺的读数是________ cm.14.(2分)为了不影响学校正常的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上

8、罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来.这两项控制噪声的措施分别属于________和________.15.(5分)把下列各事例或现象的物态变化名

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