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时间:2020-03-02
《2019-2020学年物理八年级下学期 10.1 科学探究:杠杆的平衡条件 同步练习(提高练习)B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020学年物理八年级下学期10.1科学探究:杠杆的平衡条件同步练习(提高练习)B卷一、选择题(共15题;共30分)1.(2分)一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫有长方形木块C,恰好使木块水平放置,如图所示,现有水平力F由A向B缓慢匀速推动,在推动过程中,推力F将()A.大小不变 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.先增加后减小 2.(2分)(2015•黑河)下列四种生活用具中,使用时属于费力杠杆的是()A.剪铁剪刀 B.钳
2、子 C.镊子 D.剪树枝剪刀 3.(2分)如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,杠杆平衡时,钩码对杠杆的阻力,阻力臂第23页共23页,测力计示数,则动力臂为()A.15cm B.8cm C.50cm D.80cm 4.(2分)如图所示的杠杆AOB,O为支点,在B端挂一重物G,为了使杠杆在水平位置平衡,现在A端施加一个拉力,其中拉力最小的是()A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 5.(2分)古代护城河上安装的吊桥可以看成一个
3、以D为支点的杠杆,一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,若用L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是()第23页共23页A.L始终在增加,FL始终在增加; B.L始终在增加,FL始终在减小; C.L先增加后减小,FL始终在减小; D.L先减小后增加,FL先减小后增加. 6.(2分)如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于水平平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是()A.左端下沉
4、 B.无法判断 C.仍然平衡 D.右端下沉 7.(2分)医务人员工作时采取的许多措施和使用的器材中,包含许多物理知识.下列说法正确的是()A.医生用的消毒柜是利用红外线工作的 B.将两种药液混合时总体积减小,说明药液分子间有引力 C.喷洒消毒液后,病房里充满消毒液的气味,这是分子运动的结果 D.医生夹取消毒棉的镊子是省力杠杆 8.第23页共23页(2分)在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示。在拉起吊桥过程中(
5、)A.滑轮起到省力的作用 B.A点是吊桥的支点 C.AB是吊桥的阻力臂 D.吊桥是省力杠杆 9.(2分)在原先平衡的杠杆的两边各加一个等质量的砝码,杠杆将()A.左边下沉 B.右边下沉 C.仍旧平衡 D.都有可能 10.(2分)如图所示的常用工具中,属于费力杠杆的是()A.羊角锤 B.镊子 C.开瓶起子 第23页共23页D.钳子 11.(2分)如图所示的四种器械中,属于省力杠杆的是()A.台球杆 B.跷跷板 C.筷子
6、 D.修枝剪刀 12.(2分)如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动,从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直,仅通过转动吊臂提升货物的过程中,则下列分析正确的是()A.撑杆对吊臂的作用力不断增大 第23页共23页B.钢绳对吊臂的作用力不断增大 C.撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大 D.钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小 13.(2分)要用12N的力竖直匀速提起20N的重物,如果不计机械本身的重力及摩擦
7、,可以应用的简单机械是()A.一根杠杆 B.一个定滑轮 C.一个动滑轮 D.一个滑轮组 14.(2分)如图所示,重力不计的杠杆OA,O为支点,用力F提起重为30N的物体,恰在水平位置平衡。已知OA=80cm,AB=50cm,杠杆与转轴间摩擦忽略不计,下列说法中不正确的是()A.利用该机械提起重物时不能省功 B.拉力F的力臂为40cm C.拉力F的大小为22.5N D.拉力F为作用在A点的最小动力 15.(2分)如图所示,O为杠杆的支点,A点挂一重物,为使杠杆
8、在水平位置平衡,若在B点施加一个力并使该力最小,该力应沿()第23页共23页A.BM方向 B.BN方向 C.BP方向 D.BQ方向 二、多选题(共2题;共6分)16.(3分)如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是()A.电视机 B.电水壶 C.计算器 D.台灯 17.(3分)如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,下列说法错误的
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