2013高考英语复习写作专题讲座课件 应用文(四)——演.ppt

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1、状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌[题目要求](2011·江西高考)假设你是星光中学的李华,将参加主题为“Let'sRideBicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,主要内容包括:1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;2.骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌参考词汇:低碳生活lowcarbonlife节能energysaving注意:1.词数:120词左右;2.演讲稿开头和结尾已给出,且该

2、部分不计入总词数。Goodmorning,everyone,IamLiHuafromXingguangMiddleSchool.Thetopicofmyspeechis“Let'sRideBicycles”.________________________________________________________________________________________________________Thankyou!状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌[技法指导]演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体,它是在较为隆重的仪式上和某

3、些公众场所发表的讲话文稿。写好演讲稿,应注意以下三点:1.格式演讲稿一般由三部分组成,即:称呼语(Greetings)、正文(Body)和结束语(Closing)。常见的称呼语有Ladiesandgentlemen,Friends,Boysandgirls等,一般称呼语前不使用Dear。状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌2.内容演讲稿的主题部分应该阐述清楚事情的缘由、结果和要求。第一部分的内容应该以详细完整地介绍事情为主,具体地讲,包括事情的发生、发展及结局。第二部分的内容应该提出发言稿的主题,如欢迎、欢送、号召、建议、个人看法等。状元365答疑网-

4、-中小学在线互动答疑的领导品牌3.语言演讲稿以简单句为主要的表达形式。同时,演讲稿的语言必须有感染力,所以演讲稿可以使用祈使句、感叹句、强调句等句式来达到这种目的。写作时要注意适当地使用关联词承前启后,用词要得体,符合语言环境。状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌第一步 构建框架,清晰行文[谋篇布局]状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌[黄金模板]Boysandgirls/Ladiesandgentlemen,It'sagreathonorformetostandhereandgivemysp

5、eech.Mynameis________________________(自我介绍).Thetopicofmyspeechis________________________(发言主题).状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌Tobeginwith,manypeoplesuggestthat...Secondly,...Thirdly...(话题或现象列举).WhatIwanttostressisthat_____________________(重申主题).Foronething,...Foranother,...Besides,...(原因或重要性

6、列举).Inaword,___________(总结).Thankyouforyourlistening./Thankyou.状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌第二步 打造亮句,增色文章1.我认为,骑自行车是一个好的解决办法。►Inmyopinion,itisagoodsolutiontoridebicycles.►AsfarasI'mconcerned,ridingbicyclesisagoodsolution.状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌2.众所周知,随着人们生活水平的提高,汽车已经成为一种很受欢迎的交通方式。►It'skno

7、wntoallthatwiththeimprovementofpeople'slivingstandards,carshavebecomeapopularmeansoftransport.►Asisknowntoall,withtheimprovementofpeople'slivingstandards,carshavebecomeapopularmeansoftransport.状元365答疑网--中小学在线互动答疑的领导品牌第三步 串句成文,保证流畅Goodmorning,everyone,I'mLiHuafromXingguangMiddleSchool.

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