植物分类部分习题及答案.doc

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1、植物分类部分复习题第一部分植物的类群一、名词解释1.自然分类法:人们根据生物界自然演化过程和彼此之间亲缘关系进行分类,称为自然分类法。从形态,生理遗传,进化等方面的相似程度和亲缘关系来确定在生物界的系统地位。2.双名法:将植物学名用拉丁文命名,一个植物的学名有两个拉丁单词组成,第一个单词是属名,第一个字母必须大写;第二个单词为种加名,一律小写。即属名(名词)+种加名(形容词)+定名人的姓氏。如:银杏GinkgobilobaL3.种:种是生物分类的基本单位,是具有一定的形态结构和生理特征,以及一定的自然分布区的生物类群。二、判断(对的填:"√",错的填

2、"×")1.苔藓植物、蕨类植物和裸子植物都能形成颈卵器。(√)2.在高等植物中,苔藓植物的配子体是寄生的,蕨类植物的配子体是独立生活的,裸子植物、被子植物的配子体也是寄生的。(×)3.单倍体是指植物体细胞中只有一个染色体组的植物。(√)4.配子体的染色体数是单倍的,孢子体是二倍的。(√)5.植物的学名是全国统一的名称。(×)6.蓝藻是最原始最古老的光合自养的原植体植物。(√)7.蓝藻细胞没有分化成载色体等细胞器。(√)8.蓝藻的光合作用产物分散在中心质中。(×)9.绿藻门植物的营养细胞均无鞭毛。(×)10.绿藻细胞中的载色体和高等植物的叶绿体结构类似

3、。(√)11.水绵接合生殖时,从一个配子囊放出的配子与另一个配子囊放出的配子体在水中结合形成合子。(×)12.我们所食用的海带的配子体,其可分成固着器、柄和带片三部分。(×)13.菌类是由细菌、粘菌和真菌组成。(√)14.一般来讲,在植物生活史中,配子体是单倍体,孢子体是二倍体。(√)15.孢子植物就是低等植物,也称为无胚植物。(×)16.低等植物都没有细胞核,而高等植物有细胞核。(×)17.地衣是细菌和藻类组成的共生复合体植物。(×)18.菌类植物由于都不具叶绿素而属于典型的异养植物。(×)19.藻类植物与菌类植物都是低等植物,它们之间的主要不同点

4、在于:藻类是水生的,菌类则是陆生的。(×)20.藻类植物都含叶绿素,能进行光合作用而自养。(×)最新可编辑word文档21.地钱的的精子器和颈卵器生长在同种植物的不同植株上。(√)22.地钱的雄生殖托属于孢子体部分。(×)23.平时见到绿色的具"根"、"茎"、"叶"的葫芦藓植物体,其细胞染色体数目是单倍的(√)24.葫芦藓的孢子体比地钱复杂,蒴内除了蒴轴之外,还有孢子和弹丝。(×)25.葫芦藓的孢子体包括孢蒴、蒴柄、基足和蒴帽四部分。(×)26.苔藓植物绝大多数是陆生植物,受精过程摆脱了水的束缚。(×)27.苔藓植物的孢子体依附在配子体上,供给配子体

5、养料和水分。(×)28.苔藓植物一般没有维管组织,输导能力很弱。(√)29.苔藓植物是一群小型的多细胞的高等植物。(√)30.苔藓植物的有性生殖器官是颈卵器。(×)31.蕨类植物的孢子萌发形成配子体,即原叶体。(√)32.蕨类植物的有性生殖为卵式生殖。(√)33.在蕨类植物生活史中一般是孢子体占优势,但也有少数种类是配子体占优势。(√)34.从蕨类植物开始才有了真根。(√)35.蕨类植物的有性生殖器官仅为颈卵器。(×)36.蕨类植物既是高等的孢子植物,又是原始的维管植物。(√)37.蕨类植物门的常见植物有石松、卷柏、木贼、问荆和苏铁等。(×)38.裸

6、子植物世代交替的特点是孢子体发达,并占绝对优势。其配子体十分简化,不能脱离孢子体而独立生活。(√)39.种子植物有花粉管产生,并且胚乳都是3倍体。(×)40.一般认为高等植物是从绿藻门植物发展演化而来的。(√)41.裸子植物比蕨类植物进化,而裸子植物的颈卵器却更为退化。(√)42.裸子植物的雄配子体只具一个精子,所以不能进行双受精。(×)43.配子体进一步退化是被子植物的一个进化特征。(√)44.种子植物的胚乳都具有相同的功能和来源。(×)三、填空1.植物界各大类群中,称为孢子植物的有(藻类)植物、(菌类)植物、(地衣)植物、(苔藓)植物、(蕨类)植

7、物;称为种子植物的有(裸子)植物、(被子)植物。2.分类学上常用的各级单位依次是(界、门、纲、目、科、属、种)。3.一个完整的学名包括(属名)、(种加词)和(命名人的姓氏)三部分。用(拉丁)文书写。4.水绵叶绿体为(带)状,有性生殖为(接合生殖)。最新可编辑word文档5.地衣体的菌类的营养靠(藻类)提供,藻类的水分,无机盐和CO2,只好依靠(菌类)供给,二者是(共生)关系。6.地衣的形态基本上可分为(壳状地衣)、(叶状地衣)和(枝状地衣)三种类型。7.一般所说的低等植物,常包括(藻类)(菌类)和(地衣)三大类。8.藻类植物的营养方式是(自养),菌类

8、植物的营养方式是(异养)。9.真菌由于无(光合色素),是典型的(异养)植物,其营养方式为(寄生)或(腐生)或

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