数学人教版六年级下册负数的认识.ppt.ppt

数学人教版六年级下册负数的认识.ppt.ppt

ID:49368112

大小:730.00 KB

页数:27页

时间:2020-02-04

数学人教版六年级下册负数的认识.ppt.ppt_第1页
数学人教版六年级下册负数的认识.ppt.ppt_第2页
数学人教版六年级下册负数的认识.ppt.ppt_第3页
数学人教版六年级下册负数的认识.ppt.ppt_第4页
数学人教版六年级下册负数的认识.ppt.ppt_第5页
资源描述:

《数学人教版六年级下册负数的认识.ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、负数的认识请说出与老师相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升15层我在银行存入500元。8月份,小卖部赚了500元。科学家把水结冰的温度定为0℃。读作:0摄氏度。人们是利用什么工具来测量温度的呢?温度计摄氏度℃零刻度线华氏度一大格表示10摄氏度一小格表示2摄氏度零刻度线0摄氏度南京零上4摄氏度上海零下4摄氏度北京零上4摄氏度零下4摄氏度我能做上海零上4℃,北京零下4℃都记作4℃行吗?为什么?应该怎样表示?科学家规定,比0℃低的温度用带“-”号的数表示零下4℃记作-4℃,读作负四摄氏度;4℃记作+4

2、℃或4℃,读作正四摄氏度或四摄氏度。为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数:-5、-4、像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数-4读作负四-11读作负十一-7读作负七-5读作负五+4、19、+5像这样的数叫做正数+5(也可省去“+”号)读作正五5读作五所有正数比0大,所有负数比0小。0算正数还是算负数呢?负数<0<正数0是自然数。0是正负数。它哪个都不是,是特殊的数。结论:0既不是正数,也不是负数。走进生活选择合适的温度连一连。10℃70℃-10℃我能辩1、任何一个负数都比正数小。()2、一

3、个数不是正数就是负数。()3、因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数。()4、上车5人记作“+5人”,则下车4人记作“-4人”。()5、正数都比0大,负数都比0小。()6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。()√××√√√珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低155米。比海平面高8844.43米比海平面低155米记作+8844.43米记作-155米海平面高度看作0.试一试+3193-400试一试1、胜5场记作_______,读作_________;输3场记作_____

4、__,读作_________。+5场正五场-3场负三场2、收入100元记作_______,读作___________;支出200元记作_______,读作___________。+100元正一百元-200元负二百元你会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?华山比海平面高2000m,记作()+2000m死海比海平面低392m,记作()-392m用正负数表示。1、零上12.5摄氏度表示为:________,零下3.5摄氏度表示为:________。+12.5℃-3.5℃2、广西某地有一天坑,坑口高于海平面125—

5、m,表示为:________,坑底低于海平面—m,表示为:________.125—m—m先读一读,再议一议:观察这些数,可以怎样分类?正数负数2.545++41-7-5.213-0既不是正数,也不是负数叔叔上五楼开会,阿姨到地下二楼取车,应按哪两个键?10987654321-1-2(五楼按5,地下二楼按-2)再见!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。