数学人教版五年级下册异分母分数加减法 课件.ppt

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1、五年级下册第五单元第一课复习我会通分1312和122×31×363==133×21×262==把几个分母不同的分数(也叫异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。45?同分母分数加减法,分母不变,把分子相加减。复习异分母分数加减法1412王林家有一块长方形菜地,其中种黄瓜,种番茄。(1)种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几?1412+412142()1424+=34=34答:一共占这块地的。455882复习1412王林家有一块长方形菜地,其中种黄瓜,种番茄。(2)种黄瓜的面积比种番茄的面积多占这块地的几分之几?1412—1424—=14=答:种黄瓜的面积比种番茄的

2、面积多占这块地的。14口答:化成同分母分数。82412440154028练一练20125201634+=212912+=11122345—=10151215-=21514712+=312712+=101237-1=3777-=47=56练一练计算,得到的结果能约分的要约分。我国早在《九章算术》中对分数算法有了详细论述。数学家刘徽注称:“凡母互乘子谓之齐,群母相乘谓之同.同者,相与通同,共一母也;齐者,子与母齐,势不可失本数也。”这种方法被称为“齐同术”。资料袋1412+1X24X21X42X4+=68==34“齐同术”类似于通分,通分在异分母分数加减法中起到了什么关键的作用?作业:★

3、今天你学习了什么内容?★你最大的收获是什么?★说说你的体会。

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