数学人教版六年级下册图形的认识与测量——立体图形的复习.ppt

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1、小学数学总复习人教版六年级数学下册第六单元图形的认识与测量立体图形复习高桥镇完小李启成学习目标我会灵活运用长方体、正方体、圆柱体的表面积和体积公式解决生活中的实际问题。如图所示：（单位cm）试一试分别以长方形的ABCD和直角三角形ABC的AB边为轴旋转一周，能得到什么立体图形？这个立体图形的体积是多少？先独立完成，再在小组里说说你是怎么想的？ABCDABC3.14×42×3=150.72(cm3)3.14×42×3÷3=50.24(cm3)150.72÷3=50.24(cm3)3344考考你：判断。正确的打“×”

2、，错误的打“√”１、长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用底面积乘以高来计算。（）2、一个圆柱形杯子的体积等于它的容积。（）3、一个圆柱的高缩小2倍，底面半径扩大2倍它的体积不变。（）4、圆柱的底面直径和高相等，那么它的侧面展开一定是一个正方形。（）5、求要做一个圆柱形的通风管要多少铁皮？就是求圆柱的侧面积。（）×√√√√抢答深思熟虑填一填深思熟虑填一填1、一个长方体，长8cm,宽5cm，高2cm,这个长方体的棱长总和是（）cm，体积是（）cm3。2、一个正方体的棱长5dm,这个正方体的棱长总和是（）dm,表面

3、积是（）dm2，体积（）dm3。3、一个圆柱和圆锥的体积和高相等，圆锥的底面积是6dm2，圆柱的底面积是（）。2608060150125dm2我们学校准备做一个圆柱形无盖的水桶，底面半径10分米，高20分米。（1）做这样一个水桶要用多少铁皮？（2）如果水桶里装满水，可以装水多少千克？（1L水重1kg。）3.14×102＋2×3.14×10×20=314+1256=1570(dm2)学习运用3.14×102×20×1=6280（kg）挑战自己我们班的教室，长50dm,宽4m,高3m，请同学们帮老师算一算。1、教室的

4、占地面积是多少m2？2、准备粉刷教室，门窗、黑板等有10m2不粉刷，实际粉刷的面积是多少？3、如果每平方需要0.8kg石灰，老师至少要为粉刷师傅准备多少千克石灰？（得数保留整数）5×4=20（m2）5×4+4×3×2+5×3×2-10=64（m2）（5×4+4×3+5×3）×2-5×4-10=64（m2）64×0.8=51.2≈（kg）52小结.谢谢同学们帮忙解决了教室粉刷的问题，你认为平时做题时应该养成怎样的好习惯？一看二想四查五注意三算自我评价同学们，这节课要结束了，给自己评价，在自己学习单上写上：满意基本满

5、意不满意继续努力学习表现喜欢学习数学愿意参加数学活动上课专心倾听积极思考老师提出的问题主动举手发言喜欢发现数学愿意和同学讨论学习中的问题敢于把自己的想法讲给同学听坐姿端正、书写认真你觉得自己还应该在那些方面更努力些？好习惯伴我成长备注：给自己的表现画上“☆”。☆☆☆☆☆☆☆学习分享学而时习知温故而知新谢谢