珍爱生命,预防艾滋病.ppt

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1、珍爱生命,预防艾滋, 发挥学校教育的主战场作用——重庆市江津几江中学校防艾工作回顾一、领导重视,分工明确。1、学校专门成立了以党、政、工、团成员组成的预防艾滋病宣传教育领导小组。学校副校长王洪任组长,学生处主任肖菁、团委书记张伟任副组长,6个年级主任及全体班主任和学校医务室人员为组员的工作机构。预防艾滋病宣传教育领导小组王洪副校长肖菁主任张伟书记初一年级主任初二年级主任初三年级主任高一年级主任高二年级主任高三年级主任医务室人员2、领导小组下设办公室,办公室设团委。教职工的防艾工作主要由学校基层工会负责,学生以班级为单位,由学校学生处负

2、责。“防艾”教育工作领导小组,认真贯彻、执行有关部门下达的“防艾”文件及会议精神,全面指导我校的防艾工作。3、各处室各年级充分发挥的优势,分工合作,齐抓共管,将该项工作纳入学校工作的总体规划之中。并将预防艾滋病教育人员、经费、教材、教案、课时、活动做到了“六落实”,全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。二、提高“防艾”认识和宣传“防艾”的重大意义。首先,学校通过各种途径和渠道,在全校范围内大力宣传和普及预防艾滋病的知识,提高了师生对预防艾滋疾病的认识;其次,组织师生学习了有关艾滋病的预防知识,充分认识到预防艾滋病工作,关系到人民群众的身

3、体健康和生命安全,关系到民族的素质和祖国的未来,尤其在学校这个青少年学习生活活动的场所里尤其重要。大多青少年缺乏这方面的知识,对防艾认识不足。为此在学校向广大青少年传播预防艾滋病知识,宣传防艾措施是非常必要的,这是对青少年成长的关心和爱护。三、切实落实课堂教学课时,普及艾滋病防治知识。学校教务处严格按教育部《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》要求,分初中一、二、三年级和高中一、二、三年级具体安排教学内容和教学目标。课时从地方课程中安排(初中6个标准课时/学年,高中4个标准课时/学年)理论教学与讨论活动的课时比例为1:1。并将艾滋病防治知

4、识纳入中学生课堂教学计划,通过现场示范防艾生活技能教育校级、区级的公开课、观摩课,进一步提高教师的教学水平,把对中学生预防和控制艾滋病的教育提升到一个新的层面。要做到每学年有防艾教学计划、有防艾教育工作总结、有课程课时安排、有教师授课教案、有学生学习笔记,学习心得。四、精心组织,采取多种形式开展防治艾滋病的宣传工作。1、召开班主任会议和团委学生会会议,在同学中宣传青少年预防艾滋病知识活动。特别是针对新入学的初一、高一年级的新生进行预防艾滋病知识和技能的专题讲座。2、开展预防艾滋同伴教育活动,因为同伴教育是宣传艾滋病知识的生力军,我校对

5、此十分重视。每期均在各班选出两名班级同伴教育者接受预防艾滋病知识宣传和普及工作的系统培训,作“面对面”的同伴宣传教育活动,让他们成为最基层的防艾宣传员,保证了宣传教育的覆盖面和成效,如今我校学生基本上接受了宣传教育。3、组织师生收看中央电视台专题晚会和全国大学生防艾宣传志愿者演讲决赛活动。4、开展形式多样的教育活动。(1)每期组织“防艾”主题班会,开展班级同伴教育者学习成果考核工作,校领导、班主任及科任教师均参与到整个活动中。(2)每期校医务室的医生在学校学术报告厅举行预防艾滋病知识讲座。(3)每年的12月1日世界“艾滋病日”,我校都

6、要结合“遏制艾滋履行承诺”主题,搜集有关资料,在校园内采用班级同伴教育者宣传、发放资料、黑板报、开展文体活动和宣传栏等形式进行预防艾滋病知识宣传。(4)利用学校的校园广播和电视,组织放映有关防治艾滋病知识的录象、碟片等如:《艾滋病的预防》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。(5)积极宣传艾滋病防治工作信息和防治知识,以图片讲解的形式突出科普知识教育为主。(6)每期末学校在师生间发放调查问卷,统计预防艾滋病知识的知晓率在学校开展防艾生活技能教育是减少青少年健康危险行为、促进青少年健康成长的有效途径。通过生活技能教育,能大大提高青少年有效预防和抵

7、御侵害的能力。五、宣传到位,成效显著通过上述一系列的宣传活动,我校广大师生对艾滋病有了新认识,预防艾滋病知识的知晓率有了显著的提高。通过班级同伴教育者的宣传和讲解,师生们了解了一些防治知识和措施,认为艾滋病是一种传染病,但并不可怕,是完全可以预防的,懂得艾滋病的三种传播途径和日常生活接触是不会轻易传染上艾滋病等内容,知道如何保护自己,关爱全家。同时也了解到在预防艾滋病控制艾滋病国家制定新政策,患上艾滋病可得到免费咨询、筛检和治疗。对艾滋病患儿的孤儿实行免费上学等优惠政策。不歧视艾滋病人,并关爱艾滋病人,同时向周围人群进行有关预防艾滋病

8、的义务宣传等。防治艾滋病是一个世界性课题,是一项长期而艰巨的任务,总之,艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题,目前世界上无治愈艾滋病药物,且相当长的时间也难以有治疗的方法,只有坚持预防为主,坚持不懈的加强宣传,普及艾滋病

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